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传统的军政干部考核方法,对于部队干部队伍建设,曾经起过积极的作用,现在仍然有很大的实用价值。但是,这样传统的考核方法,一般只......
小组合作学习是现在课堂教学模式下的一种重要学习方式，更是高效课堂建设的重要表现形式之一，它能改善课堂气氛，提高学生的学习成绩，可......
职业倦怠是当前心理学界普遍关注的一个问题,同时也是当今教育界较为突出和令人担忧的问题。越来越多的研究表明:人们心目中,永远......
随着我国教育的不断发展,在小学数学的教学上,传统的教学方法明显已经满足不了现代教学的要求,故此,本文就分层教学的理念,在具体......
在人们各种交往方式中,听占45%,说占30%,读占16%,写占9%。听也是人们获取知识、与人交往的主要途径之一。对于小学生来讲,说、读、......
《大学生体育合格标准》(以下简称《标准》)是大学生接受体育教育的个体评价标准,目前已在全国高等学校推广实施。在具体实施过程......
文章主要阐述了开展体育课堂教学质量评价的原则、内容与方法,同时提出了建立与健全体育课堂教学质量监控体系,这对于充分调动教与......
近期,记者就有关学校体育工作“九五”规划的问题,采访了国家教委体育、卫生与艺术教育司的负责同志,获悉《学校体育工作“九五”......
运动处方类似医生给病人开的药方，是指符合个人状况的运动程序或适应其体力状况所决定的运动的质和量。目前，运动处方的应用范围分为......
《学生体质健康标准》(试行方案)是《国家体育锻炼标准》的组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。在学校实施《学生......
一、选内容要从本校实际出发 选择内容要根据本校的场地、器材、设施、地理环境,把能开展的项目列为选取内容的来源。首先......
2002年教育部、国家体育总局印发了《学生体质健康标准(试行方案)》及《实施办法》(以下简称《标准》、《实施办法》)。《标准》是......
不知是不是因为人到中年更喜怀旧,现在给学生上课讲述青春期心理与行为理论时,常常会情不自禁地回想当年青春年少时的美好年代。大......
本文对高校体育教师工作业绩、个体评价的依据、特点和功能作了初步探讨 ,以专家咨询为基本方法 ,构建了包括体育教学、体育科研、......
随着社会主义市场经济的发展,我国发生了翻天覆地的变化,对我国青年学生的道德素质和思想意识产生重要影响.我国形成了推进班级均......
一、转变旧观念,树立新理念——学校是教师成长的园地过去,我们习惯于将教师比做蜡烛,照亮别人,牺牲自己。于是我们往往发现“蜡烛......
《国家学生体质健康标准》测试已经实施多年,一线教师在这些年的检测中多有体会,它对体育教育教学有带动、促进和督促提高的作用,......
在我国,传统幼儿园教育质量评价的主体比较单一,一般都是采取由教师评价幼儿、幼儿园评价教师、教育行政主管部门评价幼儿园这样一......
考核与评价是教学中不可缺少的环节。如何科学地评价学生的学业水平,并使之发挥积极的导向作用?新课程《标准》为我们指明了方向:......
职业倦怠是一种职业压力,指在职业环境中,对长期的情绪紧张源和人际关系紧张源反应而表现出的一系列心理、生理综合症。美国学者
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在教学实践中,一直存在着令广大教师困惑并难以解决的几对矛盾:一是学生主动学习与厌学情绪的矛盾;二是学生生动活泼学习与过重的......
合作学习是指学生在学习过程中通过学生间相互的交流和合作促进知识学习的一种学习活动,常用的是小组合作。合作技能的特点主要有:......
最有效的合作学习应该是学生的自发性学习。有效地开展小组合作学习,应注重培养学生的合作意识。1.提高小组合作的效度和广度。一......
合作学习的评价是合作学习过程的有机组成部分,在教学中对学生的合作学习情况进行合理、恰当的评价,可以激发学生合作学习的热情,......
长阳一中地处老、少、山、穷、库区,尽管经济相对落后,骨干教师十分紧缺,但教育教学质量连攀新高,综合办学水平大幅提升。反思近些......
《幼儿园教育指导纲要》指出应为幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易......
“自主、合作、探究”的学习方式是体育与健康课程所倡导的,许多教师在教学实践中进行着尝试与运用,笔者发现一些教师在尝试与运用......
人本化教育即以人为本的教育,本质是使学生的潜能得到最大发挥。人本化教育注重把社会需要与人的发展紧密的结合起来,使学生获得最......
无论是过去还是现在,校长们更多关注的是校本培训的有效性,但同样也在这些方面碰到一些实际的困难与困惑。首先,教师常规工作负担......
本文从小学生学习英语的特点出发,探讨了小学英语发展性评价的可操作性与创新性问题。
Based on the characteristics of primary......
构建学研型教师队伍的起点及落脚点就是促进幼儿园领导、教师有效的专业化发展,最终实现促进孩子发展、幼儿园整体发展的目标。结......
拜读《中国学校体育》2006年第2、3期赵、孟两位老师关于不计时的800米测试的文章,他们在教学中善于总结思考、采取别具一格的教学......
合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,它具有激励学生发挥出自己的最高水平,促进学生在学习上互相帮助、共同提高,能增进同学......
在专题教研中,研究的过程是教师真正学习的过程,教师应抓住专题教研的学习机会,在学习、实践、研究中不断反思、不断总结,不断提高......
教师的工作场所主要在学校,因此校园环境特别是校园文化环境,对教师心理健康影响极大。良好的校园文化环境对教师心理健康无疑有着......
既要提高教学质量又要减轻学生过重的学习负担,这是多年来困扰着教育界的难题。多年教学实践告诉我们:教学效率是提高教学质量的核......
教师作为专业人员,任教学科的学业成绩理应成为评价其工作的重要指标。在对教师进行评价时,单用书面成绩来指代学业成绩,这是片面......
随着课程改革的深入推进,学生的学习方式也发生了很大的变化,小组合作进行学习是常见的方式之一。在课堂教学实践的过程中,由于学......
“这些学生的基础实在是太薄弱了.”这种声音弥漫在所有的中职校里.这里所说的“基础”通常指的是理论基础,而“薄弱”则是基于传......
在新《课程标准》中曾经这样指出:“有效的数学学习活动不能仅依赖于模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重......
