舌面元音相关论文
永兴境内不同方言点[i]的舌尖化速度差异，完整地反映出[i]＞[?]＞[?]的动态演变轨迹。以i＞?的速度差异为分类标准，永兴各点方言i＞?的舌尖化......
本文讨论汉语方言中“i〉l”音变的分布、类型、性质，指出“i〉l”是广见于汉语北部和中部方言的一种音变现象。文章认为，“i〉l”音......
本文从听觉感知出发,将元音舌位的高低度由传统的3等分、4等分扩展为7等分,共划分21个音区,并提出“同音区”、“同区音”、和“同......
本文从教学体会角度入手,对鼻韵母üan 的主要元音 a 的音值进行分析,说明在汉语拼音里同一个符号 a,表示的实际音值是不同的,韵母......
普通话中“ê”之单韵母说质疑陈义群一几乎所有的现代汉语教科书都认为普通话中存在一个单韵母“ê”，如使用者较多的黄伯荣、廖序......
一几乎所有的现代汉语教科书都认为普通话中存在一个单韵母“ê,《普遍话声韵调正音练习》(盒带,语文音像出版社)也持这种观点.以......
语言的机制问题在我国现行的语言学理论教科书中均未涉及,而伍铁平先生主编的《普通语言学概要》（高等教育出版社,1993年版）首次将此......
谈对日本学生的初级汉语语音教学何平初级语音教学是对外汉语教学的重要组成部分，是学汉语的外国人必须经过的第一关，因此不能掉以轻......
现代汉语是中文系专业的基础课程。我在师专任教现代汉语已十年。为了使现代汉语教学适应培养合格的初中语文教师的需要,我在教学......
一、从简略的回顾中,阐明从19世纪末发展起来的汉语拼音运动一开始就是与语言的统一、社会的发展、民族的团结紧密结合在一起的。......
本文讨论汉语方言中“i>■”音变的分布、类型、性质。指出“i>■”是广见于汉语北部和中部方言的一种音变现象。文章认为,“i>■......
针对前人关于祁阳方言特殊音类的拟音分歧,本文重点描写了祁阳方言高元音[i]、[y]的擦化现象。通过比较和实验方法,对祁阳方言擦化......
本文主要讨论舌冠擦音[s]、[s]、[∫]的发音部位问题。考察舌面位置和腭位表明,不同语言中使用相同国际音标的擦音,其主动发音部位......
本文从时间维度讨论元音音素,针对音节中元音性质的音段,分析伴随时间延续的发音动作和物理过程,研究元音音段的时间维度特征,提出......
一般的客家方言(如梅县)只有5至6个单元音,但双元音相对比较丰富。信丰县铁石口镇的客家方言没有前响双元音,但有10个舌面单元音,......
舌尖化是汉语方言典型的音变形式之一,但对这一现象的载体———舌尖元音的性质目前认识还不够充分。本文以舌尖元音[]为代表,从......
普通话水平测试是我国推广普通话进程中的一项重大举措,各地在测试中取得突破性成效的同时也难免存在不足之处。本文就笔者在福州......
问:汉语拼音中单韵母究竟有几个? 答:提这个问题是很自然的。随便举几本教材来说,《汉语拼音广播讲座》课本列有六
Q: How many s......
目前,绝大部分语文教师把韵母“ie”“üe”的读音教错了,他们把“ie”“üe”中的韵腹“ê”误读作了“e”。读错了原因有二:一、......
汉语拼音作为识字的依据，对学生的整个小学阶段的识字数量和质量、普通话水平的高低，都是举足轻重的。要搞好这方面的教学，有其主观因......
编者的话:四川省教育厅师范教育处和四川人民广播电台科教部联合举办的语文广播教学,从三月份起,将播讲《语文基础知识》。我们从......
刚上一年级的儿童，虽然他们在幼儿阶段学过汉语拼音，但他们的发音不很准确，其主要原因是没有掌握正确的发音方法和发音部位。我在教学......
《汉语拼音方案》规定“-i”为 zh、ch、sh、r、z、c、s 的韵母,-“i”前短横线表示要前拼声母。“-i”表两个元音,用国际音标[l]......
语言学概论练习题（上）王力伟第一章语言的本质一、单项选择题１．言语是○①语言②言语的外部形式③对语言的具体运用④内部言语２．语言是......
《河北自学考试》由河北省教育考试院主办，以自学考试内容为主的杂志，创刊于１９８８年。她以服务考生为目的，本着指导性、可读性、实用性的原......
本文通过知觉同化与知觉区分两个实验,考察元音环境和二语经验在泰语母语者知觉加工汉语辅音中的作用,以及二语辅音知觉同化和区分......
语音面貌是普通话测试的主要内容,是衡量应试人普通话水平的一个重要指标,而应试人语音面貌如何很大程度反映在字词读音的准确度上......
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28.元音的写法比较各地语音的异同,音标要细密一些。记录一地的语音系统,音标不妨简单一些,只要详细说明音值就行了。没有误会的......
6.元音和辅音语音可以分成元音辅音两类。元音例如[a](啊),[i](衣),[u](乌)。辅音例如[f](“飞”字起头的音),[t](“多”字起头的......
(一) 音色音色,简单点说就是声音的特色。这里所说的声音特色是指音波的形式。音波形式的构成决定于三个方面:一是发音体的质料,......
由华东师大已故教授林祥楣先生主编的《现代汉语》(语文出版社,1991年),是为参加汉语言文学专业自学考试的学生专用的全国统编教......
音韵学是中国语言学的一个传统学科 ,其研究成果不仅为现代汉语语音的规范化、方言调查、古籍整理 ,以及进而探索汉语与汉藏语系其......
现代汉语的复习,总的来说要注意以下几点:(1)要紧扣教学大纲,同时要突出重点。整个内容可以语音、词汇、语法为重点,各章前的“教......
本文主要讨论赤峰汉语方言单韵母舌面元音辨正问题,对普通话韵母中的7个舌面元音a.o.e.ê.i.u.ü等同国际音标相比较,进而对这些元......
普通话的普及和教学面临着方言音的影响、多样的受众面、实施过程、教学方式或手段、教学载体、反馈制度、流通速度等多方面的问题......
本文从音素的角度对蒙古留学生在学习汉语元音过程中出现的一些常见语音偏误进行了分析和讨论,归纳出了蒙古留学生汉语元音的偏误......
韩国学生学习汉语,普通话语音声、韵母方面的偏误是他们学习汉语的一大难点。只有找出这些问题的原因,才能更好地帮助他们克服难点......
前人一般认为“儿”和“X-儿”的读音有一定的对应关系,但是从河北省149个县市方言的情况来看,两者的关系非常复杂,主要有三种关系......
单元音的发音技巧普通话单元音(即单纯元音)一共有七个——a o e e i u u.这七个单纯元音是普通话语音音素中十分重要的东西,它们......
