润泽生命相关论文
教育是一种慢的艺术,而往深层次来说就是生命过程中的一种潜移默化.教育的核心就是要把学生引导成健康的公民,把培养健全的人格作......
[摘要] 受《史记》的启发，吸取传统文化“气生情，情生理，理生法气”理论，融入心理学家阿德勒“阐释的现实”的观点，对学生的成长过程进......
微格语文工作室是合肥市教育名师工作室小学语文曹刚名师工作室的别称。工作室发源于2015年9月的合肥市大通路小学曹刚语文名师工......
新课改形势下,如何改变英语老师对高中语法教学一言堂的旧模式,让学生乐于参与,使枯燥教学充满生命力,是我们教学改革需要探索的。......
只有关注人的自由成长和生命完整的教育才是真正意义上的教育,也是素质教育的全面要求。教育的根本目的就是使人们获得属于“人”......
当代世界著名心理学家、教育家和道德哲学家劳伦斯?科尔伯格的“道德两难法”在儿童思想道德教育中产生了很大影响。在小学道德课......
我国目前还没有开设专门的生命教育课程,进行生命教育的主要途径是在学科教学中渗透相应的内容,尤其是音乐学科中,蕴含着大量的生......
以“生命启迪生命，生命润泽生命”，用爱守护生命的教育理想。实际上，大多老师都在自己的课堂上实践着生命化教育的理念，只是我们没有把......
哲学家黄克剑在《回归生命化的教育》中论述:教育有三件事情要做,授受知识、开启智慧,点化和润泽生命。他说:“知识”处在教育边缘......
校本课程是新课程改革的产物,更是新课程改革的重点内容。为学生的发展而设计课程是校本课程设立的初衷。当前,校本课程的设计、规......
春阳温和,乃生万物。世间万象,皆可描述。因为每一个人都秉持尚美的个性化理解。读万卷诗书,观静水流云,描心中之美,司空图《诗品......
“崇文教育”是指学校在全面落实国家教育方针政策过程中,着力对学生进行崇尚优秀文化的启蒙教育,使其成为文雅小学生的特色办学理......
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书不能改变人生的长度，但能改变人生的宽度。书籍中越是经典的内容越是浓缩的，越是经典的越......
最近两年，我校开展以“读经典，启智慧：为人师，育才子”为主题的教师读书活动，以多样化的组织形式激发教师兴趣，引领教师在诵读过程中感悟......
教育的重要使命是培养美好的人性,塑造完美的人格,从而建成美满的社会。教育的对象是生命,生命是教育的原点,教育因生命而发生。点......
“具有儿童文化品味和精神感召力的学校,必定为”具有儿童文化品味和精神感召力的学校,必定为儿童留下一生值得回味的生活.“我们......
北京市大兴区青云店镇第一中心小学始建于1939年，至今已有76年的历史。几十年的风雨历程，赋予了这所学校丰厚的文化底蕴。学校围绕“......
【中图分类号】G63.23【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）22-00-01 泰戈尔说过：“教育的目的应当是向人传送生命的氣息”......
“文本解读个性化”已经成为新课程背景下语文阅读教学的重要命题,自然也成了课堂教学的生命化追求,作为理应坚守的一种观念,理应......
2013年11月，全国教育专家委员会会长冯恩洪校长观看了云南省昭通市巧家县第三中学的课外德育发展活动后，激动地说：“想不到，在昭通这片......
阅读绘本能够启迪儿童心智,点化儿童心灵,润泽儿童生命.绘本走进了幼儿园,已经被越来越多的儿童文学作家和教育工作者所推崇,都已......
清水濠小学打造“清水教育”办学特色的思路是：在“起于至实，止于至善”的“清水教育”办学理念引领下，围绕“人人像清水样至实至善”......
在“润泽生命，倾听花开”的办园理念的引领下，我园始终坚持走内涵发展之路，我们以润泽为基点，以园本培训为抓手，营造有利教师终生教育和......
摘要：让润泽生命成为语文课堂教学的一抹新绿，教师要发挥主导作用。在语文教学中渗透生命教育，符合学科核心素养培养基本要求，具有极为......
近年来我校以“书香莲峰润泽生命”为主题进行了系统的教育实践探素,以构建书香校园为突破口,努力打造办学特色,提升学校品位;在师......
关注人的生命完整、自由地成长与发展的教育是本真的教育,是现代教育的应有之意。教育的真谛与要义就在于使人获得属人的生命,去取......
时光如梭,转眼间,我已在教学工作岗位上风雨历程近二十载;暮然回首,看着那坚实又厚重的足印,心中无比自豪。“教师”是人类灵魂的......
习武有三个阶段，教育也有三个层次——授受知识、启迪智慧、润泽生命。如何做到“以学修道，普度‘众生’，润泽生命”是每位教师的责任......
18年的教学时光如白驹过隙般转瞬即逝，回望自己作为一名教师的实践历程，我深切体会到：教师若要行稳致远，必须有丰富的智慧和坚定的信念......
黄河养育了中华民族,也赋予人们自然天成的艺术瑰宝——黄河石。早在宋代以前,黄河石就以其浓郁的特色、鲜明的个性为世人所认识并......
在我们的日常教学中,时常会遇到学生上课"插嘴"这种现象。对于这种现象,我们要具体分析,采用不同的处理方法。教师在处理这一现象......
一个偶然的机会我遇到了一本书——《教育，谈何容易》。拿起它仅仅三分钟时间，我就被它吸引了。它对生活、对教育平凡而朴实的阐述，很......
众所周知,学校德育是一项伟大的事业,她需要一代又一代的教育工作者不懈地坚持。德育更是一项美丽的工作,她是激情的碰撞,是心灵的......
在《义务教育语文课程标准(2011年版)》精神的引领下,许多学校都把古诗文诵读作为语文教学的一项重要任务来抓。学生除了要诵读好......
