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年级部文化是年级部全体成员认同并自觉践行的行为方式,是年级部管理的原动力。年级部文化的生成是一个渐变的过程。作为管理者,首......
智慧教育作为智慧城市建设中的重要一环,推动了教育信息化水平的提高,加速了县域智慧教育建设的进程。近年来,智慧教育已然成为我......
陕北是一块神奇的土地,人杰地灵,物华天宝。这里有史前文明——石峁遗址,杨家故里——麟州古城。素有陕北小华山之称的二郎山脚下,......
动态生成的课堂是师生互动中的即兴创造，是师生智慧火花的体现。它不但能给人以始料未及的体验，更能超越预定的教学目n标，创造性地完......
当下的许多课堂,有太多的形式主义,有太多的画蛇添足,有太多的自我陶醉,有太多的矫揉造作.究其原因,是没有把学生当作学习的主人,......
作为班主任如何带领我们的孩子走得更快乐,完美呢?那要靠我们用智慧的心态关爱他们;用智慧的理念感染他们;用智慧的方法引导他们,......
小学生的年龄特点和认知水平决定了他们的预习过程不细致,“先知”并不意味着“先觉”。教师应根据他们的知识起点调整教学策略,做......
【摘要】做一个有智慧的“懒”老师，不光可以解放自己，还可以培养学生的多种能力。新课程在推进的过程中，让广大教师更新了教育观念，用......
基于与普通中学不同的学情和教学目标,经过我多年的教学经验和实践总结,我认为要上好中职语文课需要从智慧引领的五个维度来研究中......
摘要：中等职业学校开展智慧学习是“互联网 ”时代的必然。中职生作为智慧学习的主体所面临的挑战需要借助有效的智慧引领。从智慧......
在现代教育中,幼儿教育不仅更加注重对孩子们社会适应能力的培养,而且教育的实践水平也得到了不同程度的提高。幼儿义卖活动的组织......
数学知识的学习过程,是可以让学生变得智慧的,那么从教学的角度来看,小学数学知识的教学就有以"知"启"智"的作用。今天的小学生成......
小学生的思维发展正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的时期，抽象概括能力还不够成熟。在数学教学中，采取有效的策略强化学生的感......
语文课堂教学由于具有复杂性、不确定性和生成性,因而常常出现学生不生成或生而不准、生而不精、生而不深、生而不广、生而奇特、......
本文从对初中数学探究性学习中教师指导行为的理性审视,提出了初中数学探究性学习中教师主导作用新的意义内涵和智慧引领策略.认为......
家长是孩子的第一任老师,在孩子的健康成长中起着潜移默化的作用。面对很多家长在孩子学习过程中出现的种种困惑、焦虑等情形,作为......
如今的数学课堂教学每一分钟都在孕育着创造，都将可能诞生一种新的方法、新的思想和新的创意，已由完全地预设不断地走向动态生成，时时......
知识学习是学生自主建构意义的过程,它蕴含着大量不确定的因素。面对这些意外,老师要发挥教育机智,冷静地分析,有效地分类,科学、......
摘要：正所谓“百年大计，教育为先”，因此为了推动我国社会的进一步快速稳定发展，加强教育是关键，为了提高教育水平和教育质量，教师发挥了......
所谓课堂生成，是相对于课堂预设而言，指在教学过程中因学情的变化，对目标、内容、方法、过程的及时调整，以及在教学中教师的教学机智和......
城市基层党组织是党在城市全部工作和战斗力的基础。坚持政治引领,实现城市基层党建与社会治理同频共振;坚持组织引领,不断加强党......
问题驱动模式在中职德育课教学中的实践研究是德育课创新的关键，这种模式的运用符合中职德育课教学实际。本文通过分析问题驱动模式......
语文生态课堂是在生态的教学环境中,教师运用生态的教学策略,通过多维互动,引领学生自主地学习,通过生态的评价方式,对学生实施发......
朗读是小学语文课堂不可或缺的重要内容。提高学生的朗读水平,让其读出文章的文意、文情、文境,离不开教师的智慧引领。教学中,我......
