教育反贫困相关论文
学前教育是教育反贫困的历史起点,而普惠性民办幼儿园回应了人民群众接受基本学前教育的关切与期待,是西部连片特困地区普惠性学前......
消除能力贫困是破解贫困之围的根本举措,当前民族地区学前教育的发展主要呈现政府主导、项目支持、政策兜底的资助模式,在一定程度......
为强化农村学校教育的反贫困价值，扩大农村学校的生存与发展空间，需要从教育反贫困视域对农村学校教育进行深入分析。文章从农村学校......
在低生育、少子化、老龄化发展背景下,如何改善我国强国家、弱家庭的现状,改善处境不利儿童教育治理格局,缓解家庭养育压力,是社会......
互联网的发展赋予更多社会力量以公益协作的形式参与教育反贫困事业,为治理创新提供了理论供给和学术参考.根据教育资源的供给机制......
对六盘山M片区的调研结果表明:西部片区普惠性民办园发展面临政府部门的权力切割与掣肘,教育行政部门的统筹协调能力遭遇挑战;“家......
我国全面建成小康社会和脱贫攻坚决战决胜收官,扶贫开发工作的重点将由"限时"消除绝对贫困转向治理长期存在的相对贫困。教育作为......
西部农村地区的贫困不仅是一个经济问题,更重要的是一个文化问题.从文化学视野来考察分析,我们认为导致西部地区贫困的原因主要有......
针对我国西部农村贫困的发生机制,我国西部农村反贫困的战略模型的构建要动态地调整为与之对应的从平面型到立体型的转化过程,“教......
改革开放以来中国农村经济得到了迅猛发展,但农村贫困问题没有得到有效彻底的解决,贵州省落后农村地区的反贫困问题更是面临着严峻......
西部地区反贫困是中国农村反贫困的重要组成部分,而贵州省地区作为西部的一省,教育贫困是其贫困的主要表现之一。因此如何通过教育......
教育回报是教育结果在贫困者身上的投射,是摆脱贫困、实现发展的根本。贫困者的脱贫与发展,是教育反贫困研究的关注点;脱贫应建立......
学前教育属于儿童早期发展的投资,传统上被归类为准公共产品的范畴,其主要的支出责任由私人承担,政府承担有限责任。但是从教育公......
摘要：人工智能时代的来临，为教育反贫困带来契机，同时也有其局限。深入分析教育反贫困发生的内在矛盾是解决贫困的逻辑起点，作为构建思......
基于F市A县1347个调研样本,建立二元Logistic模型,实证分析教育对农村地区反贫困的影响。结果表明,子女上学人数与家庭陷入贫困状......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
贫困和反贫困一直是人类社会生存和发展的重要问题。在人类迈向知识经济,信息经济的21世纪,教育在经济发展中的地位越来越重要。发......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
西部地区反贫困是中国农村反贫困的最重要部分,而西部地区贫困主要体现为教育贫困。西部教育贫困表现为知识贫困、信息贫困和文化......
由于西部贫困农村的农户受到了生态脆弱、生存自然环境恶劣 ,人均占有耕地少、剩余劳动力多 ,受教育年限短、劳动力素质低、能力弱......
在迈入中国特色社会主义新时代的历史节点上,以习近平同志为核心的党中央率领全国各族人民开启实现中国梦的新征程。党的十九大直......
发展职业技术教育是发展中国家教育反贫困的重要途径,尼日利亚在这一过程中做了系列尝试,包括优化职业教育行政管理、改革职业教育......
党的十六大提出了我国新世纪实施社会主义现代化建设第三步战略部署 ,特别是头 2 0年全面建设小康社会的目标和任务。党的十六届三......
教育在西部农村反贫困中发挥重要作用,但是教育返贫却与教育反贫困共生。成本—收益不均衡是教育返贫的直接原因,教育收益的长周期......
