教材单元相关论文
《基于教材单元的任务群教学设计与实施，是当前语文教学的研究热点。本文在认真研读《义务教育语文课程标准》（2022年版）精神和学习借......
单元教学是激发课堂教学方式转型的一个支点。素养为本的单元备课，从课程标准到素养目标的定位，从核心素养达成的起点、注意点和延伸......
教材单元的整体教学设计是体现单元语文素养发展整体意义的设计。分课时实施是呈现单元语文素养发展落实过程的实施。教材单元的整......
立足教材单元的小学语文项目化学习，把各单元语文要素作为聚合器，将落实语文要素的载体诸如单元导语、课文及课后练习、语文园地和单......
2022年4月，《义务教育英语课程标准（2022年版）》正式颁布，优化课程结构作为本次课标修订的指导思想之一受到格外关注。课程内容的组织......
基于学科理解进行单元整体备课,是教师把握学科知识体系、提升教学设计的站位、实现“素养为本”教学的重要基础.化学学科理解视域......
九年一贯课程改革采用课程统整为其理念和内涵之一，可说是教改成功的重要关键，而发展课程舆教材又是教师专业能力的重要指标。本文介......
教育部副部长郑富芝接受《人民教育》专访时指出：课程标准是国家事权，是“教学大法”，是教材编写、教师教学和考试评价的依据。[1]使......
核心素养下的“教材单元”整体备课是基于核心素养的前提下,从“教材单元”整体出发,深入挖掘“教材单元”内容背后的核心素养教学......
教学目标统领着教学内容和手段，教学组织形式为实现教学目标服务，不同的教学组织形式对教学目标的实现具有不同的价值；课程目标决定了......
每天,小编都会收到好多全国各地的来稿,要问哪些主题的来稿数量最少……小编可以毫不犹豫地告诉你——读后感和写物。在今年6月号......
新一轮的基础教育体育课程改革要求体育与健康课的教学采用单元教学的形式进行,然而长期以来我国的一些专家学者在单元教学在定义......
从2001年起,东北师范大学附属小学运用国际比较与行动研究相结合的课程研究方法,通过对中日小学课程教材的比较研究,推动课程的系......
