六要素整合相关论文
《普通高中英语课程标准（2017年版）》指出，英语课程内容是发展学生英语学科核心素养的基础，包含六个要素：主题语境、语篇类型、语言知识......
落实英语科学核心素养是新时代英语教学的主要目标,学科核心素养的培养以英语课程内容为依托,六要素整合的英语学习活动强调通过精......
2022年4月，《义务教育英语课程标准（2022年版）》正式颁布，优化课程结构作为本次课标修订的指导思想之一受到格外关注。课程内容的组织......
六要素整合教学,是我国著名教育学者魏书生先生经过多年教学实践,逐渐探究出的一条全新的教育教学路径.它可以充分体现出以学生为......
新课改提出要积极发展学生的核心素养,在英语学科教学中,很多校园的英语教学依然是应试教育为主的语言教学,教学设计出现了碎片化......
英语读后续写是新高考模式下的题型,占分值较高,对大多数学生来说较为陌生.教师在教学过程中,需要根据考试大纲准备教学内容,还要......
自《〈教学月刊·中学版〉（外语教学）征稿启事》刊登以来，我刊编辑部陆续收到了相关主题的众多来稿。本期选择“初中英语听说教学”主......
英语课程是教育体系中重要的教学部分,随着我国国际化发展的逐渐深入,英语在国际交流中也愈发重要,因此,为了适应国际化发展的需求......
在新课标的指导下,高中英语课堂应该基于对学生核心素养的培养,以发展学生英语学科能力为目标,通过学习理解、应用实践、迁移创新......
2018年1月中华人民共和国教育部颁布了《普通高中英语课程标准(2017年版)》,明确了英语学科的课程目标和课程内容,各家出版社随之......
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摘要：高中英语是高中生的主要课程，在高考中占据重要地位。本文研究高中英语读后续写的优点以及六要素整合高中英语续写的研究，其六要......
英语阅读是高中英语课程中的重点内容,涉及较多的词汇、语法和句式结构等,对于教师的教学能力提出了更高的要求。传统高中阅读教学......
简要介绍说明文语篇教学设计原则和分析框架,以及说明文的语篇特征。以《中学生英语阅读新视野》Unit 1 Spiders为例,对六要素整合......
《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确了英语学科核心素养,但《义务教育英语课程标准》尚未完成修订,而初中英语教学又需要体现......
高中阶段,英语课程作为学生的主要课程,在课程内容和课程范围上都有较大的变化。学生需要从不同的渠道获取知识,以提升自身的英语......
普通高中英语课程标准(2017年版)中对六要素整合的英语学习活动观进行了深入剖析,进一步阐明了活动观的内涵和要素,提出了符合学习......
针对高中英语写作教学中存在的典型困难,笔者通过对《课标》提出的六要素整合的英语学习活动观的探究,并结合自己的教学实践,提出......
概述六要素整合的英语学习活动观,分析高中英语阅读教学现状。以人教版高中《英语》选修6 Unit 3A Healthy Life阅读教学设计为例,......
分析在高中英语教学中进行读后续写的意义以及六要素整合的英语学习活动观的内涵。结合课堂教学实例,分析在选择语篇、研读语篇、......
目前我国英语教学存在教学内容碎片化现象和为考试而教等突出问题。教师在备课过程中,应当根据新课标,以单元整体为基础,以主题意......
以人教版高中《英语》必修3 Unit 5 Reading A Trip on“The True North”为例,从六个层面对基于英语课程内容六要素整合的高中英......
