康复治疗学专业相关论文
随着学生标准化病人（student standardized patients,SSP）教学模式的广泛应用，SSP的培训越来越要求规范化。新医科课程的实施，强调以学......
为了提高运动医学课程教学效率,培养出德才兼备的未来康复工作者,文章首先分析了课程思政融入运动医学教学的必要性,然后提出了课......
本文从康复治疗学在我国的发展现状、学生就业前景入手,阐述了北京中医药大学开设本科康复治疗学专业的必要性,并且从该专业的实施......
物理治疗学是在康复治疗师的本科阶段教育中非常重要的一门专业课程,应结合专业实际,课程安排主次分明;多举病案实例,增加学生学习......
康复治疗学专业是一门新型的专业,相较于其他专业,它除了需要熟悉临床相关知识外还需要掌握与康复相关的技能及操作,需要更多的动......
中国大陆康复治疗学专业本科教育起步较晚，目前存在一些弊端，主要表现为：师资力量匮乏，专业科目针对性不强，内容宽泛表浅，与康复技术必备......
目的 研究康复治疗学专业诊断学基础实训课程教学中翻转课堂的应用方法与效果.方法 研究对象为60名康复治疗学专业学生,按照不同学......
目的探讨以团队为基础的教学方法在康复专业临床教学中实际应用效果。方法选取2018年7月—2019年9月济宁医学院康复医学院临床康复......
运动生理学作为医学院校康复专业必修课程,对其专业构建起到了积极而深刻的作用.作为主干课程的运动生理学长期以来是针对高等体育......
康复治疗学是一门实践性很强的学科，培养的是具有比较完善的知识结构的复合型、应用型人才。课程设置和教学计划应紧紧围绕各种康复......
目的 探讨病例分析教学和传统教学在康复治疗学专业学生肌肉骨骼康复学临床实践教学中的应用效果.方法 选取83名2011级康复治疗学......
在我国康复医学快速发展的过程中,相关的人才培养工作正受到越来越多的重视,所以康复医学教学工作成为整个医学教育体系当中不可分......
本文对康复治疗高层次人才教育模式进行初步探讨，分析总结台湾中山医学大学的康复治疗学专业硕士生培养经验，并参考香港理工大学的教......
我国康复教育起步较晚,总体上缺乏办学经验和办学模式,在培养计划、课程设置、教学模式等方面没有成型的标准.康复治疗学专业是一......
文章以安徽医科大学四年制康复治疗学专业本科2018级18班、19班学生各30人为研究对象,并按班级将其分为实验组和对照组,对照组学生......
从教学资源建设角度出发，总结目前中医院校康复治疗专业教育面临的问题，并对该专业教学资源建设的未来发展之路进行探索。......
了解目前中国大陆、香港、美国三地康复治疗教育现状，对比国内外康复治疗教育(物理治疗、作业治疗)在课程设置及临床实习方面的......
近年来,我国医疗事业发展迅速,但是随着人口的持续增长和人们生活结构的改变,人们患病的几率逐渐提高,所患疾病的种类也随之增加.......
目的:探讨国际功能、残疾和健康分类（International Classification of Functioning，Disability and Health，ICF）引导的案例教学法在康......
康复治疗学专业本科教学过程中,需要将理论知识、临床思维能力培养与操作技能培养相结合,临床实习为这一过程的重要实施环节.本研......
康复治疗学是医学教育课程体系的重要组成部分,以培养实践操作和独立思维能力未主,本文分析了广州医药大学对康复治疗学专业科研能......
本文阐述了应用多样化教学手段相结合的方法,针对首都医科大学康复医学院康复治疗学专业学生特点,努力提高呼吸内科见习质量的对策......
中国康复治疗学高等(本科)教育起步仅10年、缺乏经验,探索适应中国康复医学发展需求的康复治疗人才培养引导的模式,已经成为当前迫......
在教学实践中,发现康复治疗学专业的中医教学具备自身的特性.本文简要介绍了在康复治疗学专业中,教授中医学内容时的常见问题及相......
目的 探讨实验室开放对康复治疗学专业分专业方向人才培养的影响.方法 以广州医学院康复治疗学专业112名学生及40名专业任课老师及......
20世纪80年代,随着现代康复医学的引入,我国康复医学事业快速发展,全国各大医学院校相继开设康复治疗学专业[1].但由于康复教育起......
康复治疗学是现代医学教育的重要内容,我国的综合类大学、医科院校等多开设了该专业.康复治疗学既注重对基础医学理论的学习,又注......
摘要：本文对视障大学生康复治疗学专业实践技能教学进行研究，并且提出加强视障大学生康复治疗学专业实践技能的具体措施。通过对实践......
目的探索加强康复治疗学专业本科生科研与创新能力培养的重要性和具体实践。方法以广州医学院在校康复治疗学专业本科生和教师为研......
结合自行设计的糖尿病足网络教学课件，对康复治疗学专业学生自学糖尿病足的发病机制与病理特点、一临床症状与体征、康复评定与治疗......
近二十年康复治疗学专业双语教学在我国各层级高校中得到有序、广泛的开展。但快速发展的同时因受到开展时间、师资力量、教学理念......
文章通过分析康复人才目前及以后的需求情况、我国较高层次的康复学历教育现状及我院的实际情况,认为目前开办专科层次康复治疗学......
康复医学已在我国得到迅速发展并日益为社会所重视。由于社会对康复服务的迫切需求。近5年来．全国的高职院校开办康复治疗学专业风......
20世纪80年代，随着现代康复医学的引入，我国康复医学事业快速发展，全国各大医学院校相继开设康复治疗学专业[1]。但由于康复教育起步......
<正>加强康复治疗学专业建设逐渐受到各地高校的高度关注。由于我国康复医学教育起步较晚,因此如何与国际标准接轨、使我国康复治......
目的探究康复治疗学专业教学中应用OTD教学法的效果分析。方法选取2017年2月—2018年6月康复治疗学专业学生198名,将其分为对照组......
自20世纪80年代引入现代康复医学以来,我国康复治疗事业迅速发展[1],全国各高校开设康复治疗学专业的已有约190所[2]。但康复治疗......
南京特殊教育师范学院康复治疗学专业始建于2001年,时为运动康复专业(五年制专科),自2004年起,逐渐发展成以听力语言、孤独症、脑......
<正>自2002年首都医科大学正式建立康复治疗学(4年制本科)专业以来,全国各地有近40所高等院校相继建立康复治疗学本科专业。但大多......
福建医科大学康复治疗学专业于2002年经国家教委批准设置,2004年9月开始招收康复治疗学专业五年制本科生。经过近五年的努力,我们......
