定积分概念相关论文
深度学习是在教师的指导下围绕具有挑战性的学习任务，将碎片化的理论知识进行批判性理解，有机整合，进而迁移应用和创新的过程.本文主......
在课程思政教育理念下，如何体现近年来的高职数学教学改革成果，优化教学设计，实现价值塑造、知识传授和能力培养“三位一体”目标，这既......
近年来,在社会经济快速发展的同时,教育体制也在进行着不断的改革和创新,学生的教育问题愈发受到重视.在此背景下,各学科教师纷纷......
文章针对高等数学教学现状,以定积分的概念的学习为例形成研究性数学课堂教学基本模式,并针对教学实践过程提出了思考。......
高等数学是高等院校的基础课,课程的教学具有传授知识、塑造价值观和培养能力的三位一体的教学目标.本文就定积分的概念提供了一个......
在高职院校数学课堂教学中渗透数学建模思想是非常必要，同时也是值得研究的。我们可以充分利用微积分中蕴藏的数学模型题材进行尝试......
在数学分析、高等数学教科书中，经常会遇到一类无限多项和式极限limn→∞1/n(√1/n+√2/n+。。。+√n/n)的求解难度大，结构复杂、抽......
本文选取了极限这个知识点，从系统化思想方法、映射反演思想方法和转化思想三个方面论述了极限概念所包含的思想方法，将不同知识点的......
通过定积分概念的教学设计，灵活安排教学步骤，注意运用多种教学方法与手段来调动学生的学习兴趣，充分调动了学生的积极性，提高了学生学......
摘要：本文以定积分概念教学为例，突出高职数学课与专业课相结合的实用性和充分发挥数学软件的直观性两大特色，着力寻找适合高职学生的......
通过科学的教学设计 ,不断引导学生思考 ,在建立定积分这个基本概念的同时 ,让学生建立起初步的高等数学思维方式 ,培养学生理论联......
【正】 1 函数1.1 复习重点:函数概念,求定义域及函数值,函数的奇偶性判别理解函数的概念,掌握函数y=f(x)中符号f( )的含义。能熟......
要教会学生如何用所学的数学知识去解决实际问题,教学过程中的数学建模思想必不可少,在概念教学中不妨使用建模教学法,把数学与实......
在定积分的实际教学中根据高职学生的特点,运用猜想、类比、图像等直观性的教学方法和手段,代替严格的理论推导和证明,打破传统教......
【摘要】 定积分概念是《高等教学》课程中的核心概念，与极限、连续、导数、微分及不定积分有着密切联系.“微元法”是定积分理论应......
课堂教学的结尾艺术刘巍一、前后呼应首尾相关这种形式的结尾一般与“悬念式”教学引人配合使用。在一堂课结束时，解决课前提出的问......
【正】 定积分是具有确定结构的极限。它是对研究问题的某量S进行“分割、近似求和、取根限”,如■的和式极限,如■是具体问题在区......
定积分的概念起源于求平面图形的面积和解决一些物理问题。定积分的教学目的有两个方面,其一是使学生进一步熟悉掌握用积分学分析......
浅谈定积分概念的推广许文超定积分学起源于求图形的面积和一些其它的实际问题，如求变力所作的功、变速运动的路程等等。解决这一类......
【正】 工科院校中高等数学的教学工作如何提高如何改进,以适应我国四个现代化对教育提出的要求?这是当前教育界许多同志十分关心......
当今社会,微课已经成为教学领域不可或缺的一部分,不同专家学者对微课的定义及制作步骤都略有不同.本文中,本人提出自己对微课定义......
1问题提出新修订的《普通高中数学课程标准（2017年版）》指出：“数学学科核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学......
以定积分概念的教学为例，从三个方面入手，探讨如何在高等数学教学中提高学生的辩证思维能力。......
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【正】第五章 积分学本章讨论了积分学中的两个主要内容——不定积分与定积分。1．不定积分概念。所谓不定积分就是由已给的某一导数......
Matlab是一种优越的数值处理软件,具有强大的数值处理功能,在数学教学以及工程实用中得到了越来越广泛的应用。重点分析在定积分概......
第五章 不定积分 一、要求:1、理解原函数与不定积分概念及关系,了解不定积分性质,几何意义及其与导数(微分)的关系.2.熟记积分基......
<正>"定积分"是高中学生比较难于理解的一个数学概念,这是由于概念建构过程的复杂性和抽象性所导致的.定积分概念的本质是求和的极......
针对高职数学课程教学现状,结合信息化环境下高等教育面临的机遇与挑战,将'微课'与'翻转课堂'结合起来,以高职数......
定积分的概念是高职数学教学的重点之一,其理论抽象,推导过程复杂,往往使学生感到难度较大.借助信息化教学手段,如微课、游戏动画......
为提高学生学习高等数学的兴趣,加深对定积分定义的理解,文章为应用型石油类高等学校的学生设计了一个教学案例。此案例将高数与专......
＂以直代曲＂是高等数学中基本认知策略,这里以定积分概念的教学为例,详谈以教为主的教学系统设计的全过程。......
在高职高等数学的概念教学中，采用探究式的教学方法。对教学过程进行优化设计，有利于培养学生的问题意识．突出数学思想方法．使学生更容......
