学习目标导向相关论文
当前,百年变局和新冠疫情交织叠加,世界进入动荡变革期,人类社会发展面临更多不稳定性和不确定性,可持续发展问题从来没有像今天这......
传统实验开展方式强调实验内容导向，有弱化能力培养的倾向，为此，提出融合工程设计思维的学习目标导向自动控制理论实验教学方法。以自......
学习目标导向会对员工心理和行为产生影响进而影响员工创新,有必要厘清其作用机制和边界条件。整合社会认知理论与知识管理理论,运......
在当前激烈的市场竞争中,工作场所中的超负荷工作日益常态化,人们面临着越来越大的工作压力。随着组织经营环境的动态性程度不断增......
随着企业外部环境动荡水平的激增,如何激活员工工作重塑行为受到越来越多研究者的关注.在以往研究的基础上,本文构建一个有调节的......
所谓“教-学-评一致性”,是指在学习目标导向下教师的教、学生的学、课堂的评达成的一致性。这里的“评”是指嵌于教与学之间,与学......
智能制造使得“人-机-物”之间关系被重新定义,要求人才必须融技术与技能为一身,同时,在技术技能人才与智能制造相互融合的过程中,......
摘 要：现如今无论是发达国家还是发展中国家，年长员工在劳动人口中的比例不断上升。在这样的背景下，如何管理和激励年长员工，引起了学......
随着中国特色社会主义新时代的到来,“数控一代”和“智能一代”产品的出现,高品质高质量的发展方式越来越重要。工匠精神作为企业......
随着知识经济时代的到来,创新已经成为知识经济的灵魂,国家发展的重心。在开放式创新背景下,高校科研团队需要不断突破自我界限,与......
在体验经济与知识经济的双重驱动下,越来越多的旅游目的地借助外部的智力资本实现转型更新与价值跃迁。与此同时,以输出智力咨询服......
失败在创业活动中不可避免,创业者对失败也普遍怀有恐惧情绪.但创业者应如何看待失败恐惧在学术界和创业领域均存在互相矛盾认识.......
本研究立足中国情境,基于资源保存理论,以14家企业584名员工作为调查对象,采用层次回归分析考察师徒关系对徒弟工匠精神的内在影响......
随着经营环境的日趋VUCA,组织唯有创新方能求得生存,高层认知局限使组织决策质量与时效受限,而员工深谙所在领域环境特点、时机把......
基于Lazarus的认知评价理论,对医学英语学习过程中的学习压力产生原因做了分析,认为学生对医学英语认知评价、对自身学习能力的认......
当今世界经济市场充满活力,企业为了更好地生存,开始更加重视员工发展。研究证明,良好的师徒关系有利于员工发展,有效提高公司效益......
高中通用技术课程强调培养学生的科学素养、动手操作能力以及创新思维,是一门与现代科技接轨的课程。目前高中通用技术课程评价机......
通过问卷调查,收集安徽三所大学的248份数据,采取回归分析方法,实证检验跨文化情境中学习目标导向对于个体文化智力和创新能力的影......
探讨领导力与图书馆服务创新的关系,有助于图书馆管理者实施更有效的措施来提升图书馆创新水平。本文以馆员个体主动创新为驱动,并......
为探讨领导–员工学习目标导向与领导反馈环境对员工创造力的交互作用机制,对305名领导–员工配对样本进行问卷调查。结果表明:(1)......
医学英语专业具有较强的专业背景、较强的技能要求、较强的应用性,是造成医学英语专业学生学习困难的主要原因。运用教育心理学研......
在这场核心要素由原材料向知识与科技转变的时代,复杂多变的市场环境、突变式的技术创新以及具有高度融合性的企业组织和竞争市场,......
组织面临的外部竞争日趋激烈,组织要拥有自己的核心竞争优势,需要依靠员工持续不断的创新。领导者是激发员工创新的重要因素,传统......
随着我国经济的迅速崛起,企业间的竞争日益激烈,人才争夺战逐渐白热化,越来越多的企业开始陷入人才缺失的困境中,人力资源管理者发......
本论文的目的在于研究个体如何愿意在组织中主动贡献自己的知识技能，论文首先讨论个体所具备的“成就动机”以及“职业发展欲望”等......
现有研究主要聚焦于上级发展性反馈,鲜少关注同事发展性反馈,忽视了同事反馈源,反馈宽度就会受到较大限制。不仅如此,发展性反馈对......
该文在阐述了AACSB学习目标及其内涵的基础上,对上海理工大学管理学院信息管理与信息系统专业以往的本科毕业设计流程进行了梳理,......
提升员工的工作投入成为管理者面临的主要挑战和目标。整合目标导向理论,动机心理学理论和人-环境匹配理论,本研究构建了个体学习......
鼓励研究生参与科研活动,是提升研究生培养质量与创造力的重要途径。为探讨研究生科研经历、创造力、科研职业抱负的关系以及学习......
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目前正处于知识经济时代，企业的知识储备量及正确使用知识的能力成为企业的核心竞争力。因此对于企业而言，如何加强员工的知识贡献就......
通过文献回顾构建研究模型,进而在124个样本调查数据的统计分析基础上检验三者之间的关系。研究发现,学习目标导向通过心理安全对......
基于工作中个人成长的整合模型和目标导向理论探讨了服务型领导对员工帮助行为的影响机制和边界条件。通过对323份有效样本的实证......
为激发知识型员工的工作潜力,提高工作绩效,回顾相关文献,明确了知识型员工的概念,梳理了工作压力与工作绩效关系的现有研究,确定......
运用领导风格理论和创造力相关理论,以包容性领导和员工创造力为研究对象,并分别选择反馈寻求行为、学习目标导向作为中介变量和调......
基于社会信息加工理论和反馈寻求成本-收益视角,以333名企业员工为研究对象,考察了领导发展性反馈对下属反馈规避行为的影响机制及......
在经济全球化和知识经济的背景下，企业需要面对更多来自环境和竞争对手的挑战。组织必须提供更多具有创造性的新产品、新服务来满足......
论述了当绩效不佳时,员工可能会选择主动躲避领导以避免来自领导的反馈。认为这种反馈规避行为不利于找出绩效不佳的原因,需要引起......
文章共收集了261份员工层级的数据,探讨了领导者情绪智力对员工反馈规避行为的影响、上下级关系的中介作用以及员工学习目标导向的......
临近事故是指目前尚未发生任何实际伤害,但是若环境稍有变化,极可能转变为安全事故的一类风险事件。组织中存在大量的临近事故情境......
学习目标导向和员工创新行为的关系是创新领域微观研究的其中一个热点问题,但是已有研究在前者影响创新行为的作用机制分析仍不够......
采用认知评价视角,在工作压力研究中引入成就目标导向,着重分析了成就目标导向对工作要求与工作压力关系的单一与联合调节效应。对......
本文基于动机行动和成就动机理论,构建一个被调节的中介模型以检验创造性人格对员工创造力产生的作用机理。以251套来自主管-下属......
基于资源保存理论和压力交互模型,本研究探讨了阻断性压力源对工作-家庭冲突的影响及其边界条件。对国内120名企业员工的数据分析......
本次课题中,运用目标导向理论探讨外国留学生到中国留学的跨文化调适问题。留学生跨文化适应能力差异显而易见,但造成跨文化适应能......
