复杂知识相关论文
文章将知识共享过程分解为知识寻找和转移两个过程,重点研究了强联系在跨部门的复杂知识共享中的作用:当部门之间强调身份的一致性......
如今随着我国经济的不断发展,人们对教育的要求也越来越高了,尤其是对于高中化学教学来说.在如今新课标的改革下,提出了概念图在高......
传统学习模型较难适应复杂知识的学习,文章在认知弹性理论的启发下,阐述了复杂知识学习设计,并在此基础上通过实例研究设计了复杂......
简化条件法是精致理论(Elaboration Theory)的一种实施方法[1],适用于复杂问题的解决和复杂知识的学习.简化条件法的基本原理是,针......
随着现代社会科技的迅猛发展,现代化教学媒体在教学中发挥着极其重要的作用。它不仅能刺激学生的视觉和听觉,而且能有效地唤起学生......
由于网络学习环境的知识表征将直接影响到学习者对知识的检索、提取和运用，因此，我们在网络学习环境的知识表征中，都自觉或不自觉地探......
把跨部门知识共享分解为知识寻找和知识转移,将跨部门知识转移理解为一个螺旋上升的动态过程,并建立了模型.从复杂知识的特点出发,......
社会服务的多样化趋势对社会服务提供者的专业能力提出了更高的要求,而专业化的服务需要符合复杂现实的要求。社会组织提供社会服......
针对多单元企业,提出了两种单元间知识转移连接结构——跨边界者连接结构和相关网络连接结构,深入分析了两种连接结构下的知识转移......
建立了跨项目团队知识共享过程的动态模型，并将整个知识共享分解为知识寻找和知识转移；然后将社会网络研究领域的强联系和弱联系应用......
初中化学是学生刚刚接触的一门学科,科学的学习方法是学好化学的关键。教师在进行初中化学课堂教学的过程中,要注意对学生进行学习......
面对纷繁变幻的物质世界，人类获取信息的方式多种多样，在复杂知识的学习过程中，学习的实质是取得言语材料中的意义。学习的第一个系统......
内隐学习最早是由美国著名心理学家提出来的，在布朗大学进行复杂概念的形成实验时发现，被试人能在无意识作用下获得所蕴含的语法规则......
概念图在教学不同内容、不同阶段都可以应用,本文阐述概念图对简单、复杂或系统知识的归纳方法,倡导在课堂教学中灵活运用。
The ......
文章将知识共享过程分解为知识寻找和转移两个过程,重点研究了强联系在跨部门的复杂知识共享中的作用:当部门之间强调身份的一致性......
随机通达教学提出的宗旨是要提高学习者复杂知识学习的理解能力和知识迁移能力,它要求学习者对于复杂知识意义的建构,可以从不同的......
在个体的终身学习过程中,课堂教学作为其获取知识的有效途径之一发挥了中心作用；作为课堂教学组成部分的课堂提问则发挥了重心作用；......
