具体表象相关论文
学读结合。随着素质教育的不断提高，教师越来越注意培养学生的抽象概括能力。但抽象能力需要具体表象的多次再现。在历史学习中读书......
资本主义世界经济发展中自70年代前半期以来所看到的不断增多的危机现象和不稳定性,早已是马克思主义政治经济学研究的重要对象。......
薪酬并不是简单意义上的具体表象,一个城市的薪酬状况在很大程度上反映出城市的经济发展水平。由此,不同城市薪酬的差别也绝不仅仅......
马克思主义哲学实现了对近现代西方哲学的一个巨大的延伸,是哲学史上的一个伟大进步与变革。在研究领域、遵循的基本原则和各自立......
学生在学习“米、厘米、毫米”的认识时,虽然接触过一些长度的问题,但对于1米、1厘米、1毫米的实际长度,对几厘米、几毫米的大约......
【摘 要】高中数学思维的培养无论对学生的学习还是老师的教学都起着很重要的作用，因此思维的培养也备受人们的青睐。但是高中数学......
应当根据学生的年龄情况、心理特征、可接受性原则以及问题本身的功能设计教学,这样才更有利于知识的传授、能力的培养、思维的训......
教材是教师进行教学的重要资源,新一轮课程改革,我们所使用的数学教材(江苏教育出版社出版)坚持“以学生的发展为本”的原则,以崭......
本人从事高中教学七年,教过两轮高三,教过高中文理科各个层次的班级。通过对学生平时学习的观察,了解,以及对他们高考后的成绩的分......
对于中国企业而言,用怎样的表现来承载中国梦是一个宏远又现实的命题。如果说“国家富强、民族振兴、人民幸福”是“中国梦”的具......
【摘要】如何减轻学生学习数学的负担？如何提高我们高中数学教学的实效性？对比，本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分......
摘要：如何减轻学生学习数学的负担？如何提高我们高中数学教学的实效性？本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析，以起到......
芦淼：资深心理咨询师，曾从事教育工作多年，后在心理咨询中心任职。对个体社会心理现象与成功心理学有着深入研究和独到见解。 ......
如何减轻学生学习数学的负担?如何提高我们高中数学教学的实效性?本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析,以起到......
所谓形象思维教学,就是通过形象将客观事物表述出来。由于形象思维不仅以具体表象为材料,而且也离不开鲜明生动语言的参与,所以,用......
数学思维,是指学生在对高中数学感性认识的基础上,运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法,理解并掌握高中数学内容而......
民族声乐是世界各民族音乐文化的具体表象,它在千百年的艺术实践中得以形成与流传,深深扎根于各民族文化中,并成为其中极为重要的......
66岁的杨美子面对突然降临的老年痴呆症，并没有过多伤感，而是选择了报名参加一个诗歌学习班的活动……这是电影《诗》里最初的一段描......
前年,在台北大未来林舍画廊举办的个展《空山夕照》中,尹朝阳就展示了一系列以传统文人画中常见的主题“山”和“寺”为核心的油画......
综合媒材的绘画表现是当今全球的大趋势。艺术发展的进程将各种画种、表现形式、风格等聚集在一起,寻找、探索新视角下传统经典艺......
资本主义世界经济发展中自70年代前半期以来所看到的不断增多的危机现象和不稳定性,早已是马克思主义政治经济学研究的重要对象。......
北宋皇帝们喜爱绘画艺术,于是在京城里开设了皇家画院,每年出题考试天下画匠。被录取的人可以获得一笔固定工资,成为宫廷里的御用......
本文利用算符代数方法导出了把力学量算符化为正规乘积的一般公式,并由此得到薛定谔方程在相干态表象中的形式。发现在相干态表象......
《摆一摆,想一想》是新人教版《数学》一年级下册第四单元《100以内数的认识》之后安排的一节数学味很浓的探索实践活动课。本节课......
近日与一位乡镇干部交谈，看着他脸上的一块青紫，问其缘由，说是日前处理一起村民纠纷中被一过激村民不分青红皂白地打了一拳，他没有还手......
<正> 量子力学中的表象理论给出了量子力学理论的结构形式,十分重要。学生开始学习表象理论时,感到较为困难。为了具体形象,易于接......
舞台美术设计对于戏剧,恰如服装设计对于人物一样,成功与否,就看是否得体、合适、美观。“人是桩,靠衣裳。”因此舞美设计对戏剧主......
2013年小学数学标准（修订版）中明确规定，要“使孩子具备一定的逻辑思维能力”。要成为社会主义现代化建设的合格接班人，首要条件就是要......
价值观是竞争意识的核心。随着高科技的发展,谋求电教的课堂优化、成了教学领域价值观改革的一项新课题。鉴于当前语文学科阅读课......
贵刊今年第三期登载了林贻坤同志的《小议齐读课文》(以下简称《小议》)一文,主要归纳两方面的弊端,以证“齐读不是一种好方法”。......
<正>科学开发、合理使用小学数学教材中的主题图是我们实现有效教学的基本保障之一。当下的小学数学教材基本都设计了图文并茂、情......
一、启发性的趣味问题,激发学生学习数学的兴趣兴趣是一个人为了探索知识和认识事物的意识倾向,学生在学习中带有兴趣,才能表现出......
数字艺术设计视域下,传统阅读方式的原有结构被以计算机科学技术为手段的数字艺术设计重新塑造。因此,本文分析了艺术史中"屏"的多......
<正> 文学区别于哲学社会科学,其特殊本质应该是什么呢?别林斯基认为是形象。他说:“哲学家用三段论法,诗人则用形象和图画说话,然......
