任务价值相关论文
目的 调查中医药院校大学生网络学习现状,探究其网络学习满意度与社会支持、任务价值、学业情绪之间的相关性.方法 通过分析被试者......
随着分布式、大数据、云计算等信息技术以及传感器和嵌入式等硬件技术的快速发展,使得CPS技术在解决工业中实际应用场景的问题有了......
以314名体育教育专业大学生为被试,采用问卷法研究了自我效能、目标定向及任务价值与足球普修课实践课成绩的关系,结果表明:(1)自......
随着信息技术在教育领域的推广,在线教育快速发展。目前关于在线教育的研究主要集中在平台开发上,包括教育资源建设、教学模式探讨......
摘 要：文章基于学习满意度的相关理论，探讨了高校学生混合学习中感知到的任务价值、学业情绪、学习投入和混合学习满意度之间的关系......
经济全球化使得组织面临更多的不确定性,只有快速应对环境中的挑战,组织才能在竞争中生存下来,为了实现快速反应,组织必须在最有限......
任务价值是重要的动机成分，对自我调节学习和学业成绩有着重要影响。本文阐述了任务价值及各组成要素的概念，并在Eccles等人任务价值......
随着国家新课改浪潮的掀起,以学生为中心的理念渐渐渗入到我们的教学中,而网络学习就是这一改革的具体体现。目前许多高校都逐渐引......
基于笔者教授泰国学习者的汉语教学经验以及在泰国某重点高校所收集的定量资料,通过严密的量表和统计探索汉语词汇学习任务价值和......
自我调节学习是顺应时代要求而产生的、由学习者积极主动去获得知识和技能的一种学习方式。本文从学习目标、任务价值、自我效能感......
用问卷法对194名初中生学业延迟满足的特点及相关因素进行了研究。结果表明：初中学生的学业延迟满足存在年级和性别差异，初二和初三......
通过对动机结构在自我调节学习中的作用的探讨,指出自我效能感、任务价值与目标定向是自我调节学习中的关键变量,在自我调节学习中......
目标定向和任务价值是影响自我调节学习和学业成绩的重要因素,本研究主要探讨了目标定向、任务价值与自我调节学习和学业成绩之间......
深圳职业技术学院应用外国语学院英语系综合英语课程的教学取得了骄人的成绩。对这一成绩的取得从理论和实践两方面进行了阐述，说明......
该研究通过任务价值量表对245名被试进行测查,来考察不同年级、性别的学生在数学、语文任务价值方面是否存在差异.结果表明:不同年......
本文采用问卷调查法对泰国汉语学习者进行调查分析,考察其汉语词汇学习任务价值和努力程度现状,探索二者之间的关系。结果表明:泰......
依据信息交流技术的期望——价值理论模型,学习者感知到的任务价值、动机调节等动机信念影响其网络学习投入。且个体的学习投入也......
本研究在国内外已有研究的基础上,以目标导向、任务价值和自我调节作为研究对象,通过文献回顾、教育测量等研究方法以及相关分析、......
自我调节学习是现今教育心理学领域的研究热点,而“动机调节”是在其基础上发展起来的新的领域,因为研究者们开始注意到学习过程中......
本文使用定量研究中的问卷调查法对泰国汉语学习者进行调查,考察汉语学习者的汉语词汇学习任务价值和汉语词汇学习自我调节能力现......
本研究比较了数学性别刻板印象对男生和女生的影响差异,并且基于期望价值理论分析其影响机制。采用问卷调查法调查了413名高中生,......
如何帮助学生获得自主学习能力以及取得学业成功成为高校老师以及行政人员长期企盼解决的一大难题。大量研究证据从社会认知角度表......
新的英语课程标准强调关注学生情感态度的发展,把学生情感态度的培养渗透到具体的教学过程中。课标强调课堂教学中的培养和发展学......
信号任务调度算法是提高信息物理系统执行效能的关键,而最小空闲时间优先算法（LSF）、最早截止时间优先算法（EDF）和最大价值优先算法（HVF......
第二语言领域的动机研究中，Gardner提出了经典的动机模式，成为以后人们研究动机的基本框架，其后的动机扩展模式中深层动机增加了动机......
自我调节学习能力与学习投入对学生的网络学习效果具有重要影响,然而少有研究涉及其影响机制。本研究基于自我调节学习的视角,采用......
随着信息交流技术在教育领域的应用,特别是网络的发展,使学习者随时随地进行学习成为了可能。探讨在网络学习环境下学习者的动机信......
网络学习的兴起,使如何达到好的网络学习效果成为一个广受关注的问题,而网络学习满意度是评估网络教育是否成功的关键指标之一,它......
本研究基于学业情绪的控制—价值理论,探讨了网络学习环境下学生感知到的任务价值、学业情绪(愉快、沮丧、厌倦)和网络学习满意度......
毅力一直是学校教育所积极倡导与努力培养的重要人格品质,培养学生在学习方面的毅力对其学习努力与学业成就将产生重要的影响。在......
随着社会的迅速进步，人类所拥有的科学知识，正以前所未有的速度剧增。学习已经成为人们的一种生存方式，在知识经济时代，谁不善于学习谁......
期望价值理论认为,动机强度取决于期望值和效价之积。因此,提高学生对成功的期望值,提升任务的效用价值,是激发学生动机的有效途径......
近年来,随着我国对教育信息化的重视和推进,高等教育在理念、环境、教学资源和学习方式上都有所变革,越来越多的高校和机构发展并......
学业拖延是指学习者知道自己应该,也愿意,却没有在预定的时期内完成学习任务或学习者最终要完成,却不必要地推迟学习任务的行为。......
在网络学习环境中,学习者的自我调节学习与学习投入是影响学习效果的最重要因素。根据社会认知主义的自我调节学习理论模型,学习者......
为了对大学生选课前后任务价值和成就目标定向的变化及在变化过程中任务价值对成就目标定向的影响进行调查研究,作者首先对240名大......
当前,网络课堂的学习效果受到越来越多的重视,而自我调节学习能力与学习投入是保证学习者在基于计算机技术学习环境下获得良好学习......
在网络迅速发展的背景下,网络学习越来越受大学生的欢迎。而网路学习满意度是保证学习者在网络学习环境下获得良好学习效果的关键......
大学生接受移动学习的态度,影响着移动学习的推广、普及。从任务价值理论的角度出发,构建了研究模型,提出研究假设,利用问卷调查和......
