仙桃石相关论文
我国著名教育家叶圣陶先生曾说“:语文教材无非是个例子。”“例子”意味着什么呢?“例子”就是一种示范——是思想精神的示范,是......
美国教育法专家斯特林·G·卡尔汉认为“:提问是老师促进学生思维。评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”在语......
每次批阅学生的作文,我们都会觉得,学生的选材太一般,没有新意;语句平淡无奇,不能激发读者的阅读兴趣;更有甚者,词不达意,前言不搭......
作业是小学语文必不可少的一项内容,是用来帮助学生复习巩固所学知识,由知识转化为技能的一种手段。它必不可少,知识不经过复习,技......
游黄山,登天都峰观赏奇景,是我多年来梦寐以求的心愿,这一愿望终于得以实现。据《黄山导游大全》载,山上有大小山峰72座。其实,黄......
写作能力是语文素养的综合体现。针对当前小学生作文缺乏写作兴趣,普遍存在说假话、空话、套话、抄袭等行为。如何有效地引导学生......
语文教学心理的研究表明,阅读和写作是两个不同的心理过程。前者是自外而内的意义吸收,后者是由内而外的思想表达,但这两个心理过......
创新意识是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式,是人们进行创造活动的出发点和内在动力,是创造性思维和创造力的前......
一、先练笔后会文,激发学生的会文兴趣,加深对文本的理解 心理学表明:兴趣是最好的老师,是学生学习的基本动力。因此,有时我们可根......
看图学文是由色彩鲜艳的图画与内容生动的课文组成的。看图学文的“图”是客观事物的形象描绘，“文”是客观事物的文字记载。无论图......
教育家乌申斯基说 :“强烈的活跃的想象是伟大智慧不可缺少的属性。”事实正是如此 ,有了想象力就能在脑海中再现各种事物的形象 ,......
寒假时逢春节,是学生喜庆、欢乐、旅游、玩耍的大好时机,丰富多彩的寒假生活素材会让学生耳闻目睹,触景生情。然而,不少学生只顾欢......
《语文课程标准》中关于阅读教学明确指出 :“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。在阅读中揣摩文章的表达顺序 ,体会作者的......
阅读教学中的发散思维训练兰州市七里河区教研室陈秀英发散思维又称求异思维，属于创造思维的范畴。它的层次为：流畅性；灵活性；深刻性。......
《黄山奇石》是人教版九年义务教育六年制小学语文教材第四册第七单元的一篇看图学文。要求通过看图、学文,体会黄山石的奇妙,激......
【应用过程】 教学第一自然段时，通过读书，让学生首先了解奇石的所在地──我国安徽省南部的黄山风景区，因此称黄山奇石。然后，通过......
想象是开启学生智慧之门的金钥匙,对于语文这门集情感性、个性化、创造力于一体的学科而言显得尤为重要。《语文课程标准》对于小......
2011年版新课标实施以来,语文教学更加注重对学生说、写能力的培养。小学低年级是学生语言发展的最佳阶段,教师要抓住机会,特别是......
大力培养学生的创新精神和实践能力,是素质教育的需要。如何充分利用语文资源,培养学生的创新精神,本文结合教学实践谈谈自己的做......
对学生进行学习方法的指导 ,我国在８０年代初开始兴起 ,然而时至今日 ,不少教师还未将学法指导放到工作的重点位置 ,已经尝试学法指导......
试谈看图学文与学生想象力的培养湖南刘喜良，邓英姿小学语文教材中的看图学文届文并茂，这类课文既生动又形象。但是，画面是相对静止的......
小学语文第四册中的《黄山奇石》是一篇看图学文，主要描写黄山的奇石、怪石。教学本课应紧扣“奇”字，引导学生通过观察图画和阅读课......
教学应是引导学生在实践活动中探究、感悟的过程。长期以来,教学只是学校教育的过程或手段,师生之间是一种传统的授受关系、指导与......
以《黄山奇石》为例谈低年级看图学文教学江苏省东海县教研室张洪生义务教育低年级语文教材（人教版）编排看图学文，是为了观察形象的画......
《黄山奇石》是六年制小学语文第四册的一篇看图学文教材。教学时,我采用以图悟文,图文对照的方法,充分发挥多媒体的优势,帮助学......
坚持乐学教育提高教学质量——改革小学语文教学的思考□深圳市实验学校李平目前，相当数量的学生在语文教学活动中处于被动地位。由......
《黄山奇石》是一篇传统课文。当学生时我学过这篇课文,做教师后我又讲过三次。为此,我对此文的教与学记忆犹新。犤传统教学设计犦......
义务教育五年制小学语文第四册第１９课《黄山奇石》是一篇看图学文。内容主要介绍黄山风景区的奇石。教学时，要通过指导看图，培养学生观......
低年级课本插图的教学功能○刘志国（四川省安县教师进修学校）一、帮助学生认识客观事物。低年级儿童由于年龄、心理特征等原因，对课本......
中年级片段作文的方法论思考陕西特级教师薛明“大纲”要求，三年级学生在作文中要“学习有顺序地、比较细致地观察图画和事物，写出内......
师:咱们平时都生活在喧闹的城市里,今天就到山里玩玩,去看看那里的—— 生:（齐答）黄山奇石。 （教师配乐读课文） 师:这黄山的石头留给你......
暑假中,有不少同学跟随父母、亲友外出旅游。在游览中,既看到景物、名胜古迹,又听到导游小姐的介绍。那么,怎样写游记呢?一、交代......
一天,我对妈妈说:“妈妈,我背《黄山奇石》给你听,好吗?”妈妈说:“好的。”等我背完,妈妈惊讶地说:“你全背出来了呀!”我
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位于南阳市内乡县马山口镇。沿312国道转豫248线可到达。距南阳市114公里。是山水风光型自然景观。以其峰峻谷幽,层峦迭嶂,云蒸霞......
《新课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”。语文......
《语文课程标准》提出:“语文教学要注意语言的积累、感悟和运用,注意基本技能的训练,给学生打下扎实的基础,同时要注意开发学生的......
素质教育的核心是培养学生的创造能力和创新精神。作文教学要从培养创新人才这一角度去思考,就要促进学生多写想象作文。那么,怎样......
图解,即利用图形来分析或求解。图解教学是一种以示意性的简单图片、图画、图形、图表等媒体的格、形、色配合说明讲解的教学策略......
《黄山奇石》是一篇传统课文。当学生时我学过这篇课文,做教师后我又讲过三次。为此,我对此文的教与学记忆犹新。[传统教学设计]这......
在语文教学中我们常常遇到这样的情况:学生口语交际不知道说什么或想说却找不到适当的语言,只能用一些肤浅的、没有个性的语言来表......
