人物行动描写相关论文
先看下面几个例子:(1)她没有作声,只伸手拿过一个最大的橘子来.用小刀削去上面的一段皮.又用两只手把底下的一大半轻轻揉捏着。(冰......
一、教学内容的选择1.课内精读老舍先生的《猫》。课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,字里行间流露出作者......
在诗歌教学中，我发现诗歌的形象是学生难于把握的，学生答题时经常要点不齐或答非所问，结合这个实际，我在高中语文第三册诗歌单元教学时......
教学目的:使学生理解按经过顺序叙事的方法;进行分段、概括段意及连句成段,连段成篇的初步训练;教育学生学习红军同困难作斗争的......
洋葱头:呜呜,这篇作文《跳高》被我们老师扣了17分,不公平!月亮姐姐:别哭,姐姐来看一看。“轮到我跳了。先是60厘米,我跳过去了;接......
语文教学离不开听、说、读、写,怎样提高学生的写作能力呢?我的做法是让学生从比较中鉴赏,从比较中领悟,从比较中学到真正的写作......
