一、良好的教育环境是提高教师健康心理水平的重要条件良好的教育环境本身就具有一定的教育功能，不仅能使学生陶然于其中，起到熏陶的作用，也有利于教师的身心健康。优雅的和环境、清新的空气，这纯天然的大自然按摩师每时每刻都用他温暖的手抚慰着师生的心灵，使人心情舒畅、气氛和谐，为培养教师良好的心态创造了有利条件。在这种教育环境中，教师容易创造民主的氛围、师生平等、尊重学生的人格、爱护学生心灵。民主与平等能给人们心理以宽松，感到顺气、顺态，才有可能使学生学会自我调整心理状态，消除不良的心理现象，产生较强的自我心理健康保健、学会自我约束一些不良行为的能力。与此同时，也可以提高教师正确自我认识，评价自己、正确的认识周围环境和对社会一些环境的适应能力。
　　二、在教师中普及心理学理论
　　每一所学校都应该建立正规的心理健康教育机构，每学期都应该开设心理健康课，并纳入课程，加强重视，开设心理咨询室，有正规的专业毕业的心理学科教师，为学生解决心理上的一些问题。这样才能有利于教师心理学理论的提高，并依据这些理论指导教学。例如，有一些学生不听话，跟教师顶嘴，反抗老师，弄得教师伤脑筋。实际上这些敢于公开反抗师长的学生，往往都借着反抗表现自己独立的见解和独立的意识。处理不好，便会泯灭学生思维中的创造性。事实上，从心理学的角度看，从十三、四岁开始，孩子表现为不听话，爱和长辈顶嘴，这是他们的第二反抗期，反抗的对象往往是父母亲，或者教师。心理学家认为反抗期与个体自我意识的萌芽和迅速成熟有关。在这一时期，青少年能够清楚地把自己当作主体而从客体中分离出来，认识到自己的存在和力量，认识到自己和别人的关系，自己的义务等等。作为教师应，重视在反抗期对学生独立意识的培养，珍重他们的每一次独立的幻想和行动，注意培植他们思维中微小的创造性。这就要求对教师要加强心理学的学习，使整体教师队伍的心理学知识和心理科学的应用能力有普遍提高。另外，要让教师学会心理学理论，调整自身的心理，以健康的心态对待学生，对待教育事业。要定期为在职教师进行心理健康测试。有心理障碍的积极进行矫正，保证每个教师都有健康的心理。
　　三、提高自我控制能力和适应能力
　　教师这一特殊的职业，不仅是传授知识，更重要的是心灵上的沟通，面临的教育对象都是未成年的孩子，所以教师的每一个情绪变化都会直接影响到学生的情绪和心态。这就要求教师必须能够加强的自我控制能力。如果教师自我控制能力很差，容易怒，烦躁不安、处理学生一些问题也不够理智，或者不能公平地对待所发生的事和学生，这都会造成学生心理的伤害，损伤的学生心理的健康，从而使学生产生不良情绪和对立情绪。如果经常发生这样的情况，学生就会在处理问题时无意识的模仿教师的作风，不自觉养成一些不良的心态。如果想要了解和掌握好学生的心理特点，使学生的心态向健康方面发展，教师首先要提高自我适应能力，使自己具备良好的心理状态。努力去适应教育的发展和社会对人才的需求，教师要能主动接受未来发展的挑战，如果教师没用发展的眼光看问题，不具备良好的心态，没有加强自我适应能力，结果必然陷入逆境之中，劳累，抑郁，对一切都不满，也看不惯，不仅不利于教学，也使自己和学生的心理健康陷入危机。所以教师要不断地了解新鲜事物，更新观念，不断地学习心理学知识，为提高自我控制能力和适应能力打下良好的基础。
　　四、提高教师识别能力和沟通能力
　　教师所面临的孩子的背景不同，家庭环境不同，所以他们的心理状态和心理素质也各不相同。同样一件事孩子的分析角度不同，所以导致他们所判断不同，做出的结果也不相同。教师要善于观察，提高自己的识别能力，了解学生的不同心理特点，正确判断导致学生行为的原因。当发现学生存在问题时，我们一定要静下心来思考解决问题的方法，劳心劳力粗暴的批评不仅不解决问题，还会加重学生的不良心态，导致师生沟通上的隔阂，所以面对问题时，我们应该提高自己的识别能力，用所学的心理知识加以分析后做出准确的判断。
　　教师的识别能力固然重要，但教师得沟通能力也不可小视。只有良好的沟通才能让师生心与心的交流，让学生对老师说出心里话。在现实中，许多为自己工作放弃了为人妻、为人母责任的教师，即使受着家人的白眼也依然勤勤恳恳站在教育战线上，为教育献上一切整天和学生生活在一起的教师，也并没有成为学生们最喜欢的人，这不能不说让人心寒。这只能说沟通不仅需要的是爱心、耐心，任重而道远，然而更重要的是它是一种知识，一种能力。
　　随着整个社会经济文化的不断发展和世界格局的不断变化，社会的进步对教育提出了更高要求，教师不仅要有精湛的专业知识，强悍的授业解惑能力，更重要的是要培养出国家所需的心理健康的人才，这样的人才来能在改革的浪潮中站稳脚跟，才能在前进的蹉跎中冲破险阻，使我国昌盛富强。作为一名教师，我们就要在身范之时，学好心理健康知识，在以心灵感染之时，建立良好的心理素质，帮助学生克服心理障碍，确立健康心态。做到真正具有铸造人类灵魂的能力。