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作文教学中普遍存在着"教师批改作文,学生看评语"的现象。这样,学生不仅得不到修改、推敲方面的锻炼,还会错误地认为修改作文是教师的事,养成写完了事的不良习惯。这对提高学生的作文写作水平极为不利。教师要转变观念,变"替学生改作文"为"指导学生自己修改作文"。把作文教学的着力点放在培养学生自己修改作文的能力上。如何才能培养小学生的作文修改能力呢?主要通过以下几方面来进行。因此,为了培养学生自改作文能力,我在平时的语文教学和习作训练中,从而进行了研究和尝试,其具体做法有以下几个发面。