职教模式相关论文
新时代高职院校要提高立德树人成效,必须在培根铸魂、启智增慧和德技并修三方面表现出应有的历史担当,才能更好地开展"三全育人"......
新时代高职院校要提高立德树人成效,必须在培根铸魂、启智增慧和德技并修三方面表现出应有的历史担当,才能更好地开展“三全育人”......
借重行业纽带,探索现代职教模式商学院是全国商科专业行职委、全省会计专业行职委、全省电子商务行职委、全省餐饮行职委、黄冈市......
只要承认职业教育与社会经济发展密切相关,那么用经济学的观点和有关理论框架去考察职业教育就成为十分自然的事情。始于本世纪六......
一、“双元制”是世界公认的最有效的职业教育模式目前世界职业教育的模式很多,但大体可分为三大类。一是以美国、日本为代表的自......
一、职业教育的培养方向，应紧紧瞄准岗位需求按照《中华人民共和国教育法（草案）》界定的“职业教育”，应含各级各类职业学校教育和各种......
【字幕】在当今世界上森林资源总体呈下降趋势的情况下,中国实现了森林面积和蓄积量双增长。现在,中国森林面积达到13370万公顷,......
职业教育走集团化办学之路不仅有利于教育资源的整合与共享,更有利于促进中高职衔接和现代职教体系构建,促进城乡之间职业教育的均......
英国发展职业教育的主要经验天津职业技术师范学院王宪成，张元英国是世界最早的工业化国家，其职业教育的发展历史源远流长。英国职业......
大千世界,林林总总,世界各国的职业教育,可谓色彩纷呈。然而,为什么德国“双元制”职业教育模式,却能独树一帜,得到世界各国的肯......
职业教育是我国教育事业的重要组成部分，是促进我国经济社会发展和劳动就业的重要途径。在我国经济增长从粗放型向集约型转变的过程......
1 未来职教的发展趋势 改革开放以来,我国借鉴吸收了国内外一些职业教育的先进经验,如德国的“双元制”、日本的“合作教育”、世......
〔编者按〕改革开放以来，我国职业教育改革与发展取得了很大成绩，探索和积累了丰富的经验。但是，职业教育的改革与发展也存在许多亟待......
一、问题的提出改革开放２０年，我国中等职业教育迅速发展，年招生数由７０余万人增至４３７万，增长５倍以上。在全国城镇新增就业人员中，来自中专学校及......
世界各国职业教育的发展历史长短不一，最早的可追溯到上个世纪，但从总体上看，具有以下趋势，（一）在思想观念上，向‘十职教观”发展什么叫职......
上海职业技术教育研究所自１９９６年３月被上海市教委确定为上海市中等职业技术教育师资培训基地（管理类）以来,已举办了８期校长岗位培训班,共３４４人......
９０年代是我国职业教育适应社会主义市场经济体制的建立并迅速发展和不断改革的十年，《职业教育改革与探索论文集》的作者余祖光（现任教......
上海市今年将试办中高职相通职业技术教育。华东师大、华东理工、东华大学、上海财大等２０余所高校获准与一批中专职校联手 ,探索这一......
随着我国石油企业由计划经济向市场经济转变 ,随着石油企业经济管理体制和劳动人事制度的变化 ,目前 ,辽河油田正在实施“精干主业......
新加坡在构建职业技术教育模式的过程中，形成了教学工厂、综合科技教学环境、以市场为导向的课程计划开发三大特点。 1.教学工......
湖南省“九五”规划职教科研课题《职业教育教学模式的研究与实验》开发出职业素质教学模式后，在湖南１５所中等职业学校，选定１９９８级新生中一......
在中国大步跨入 WTO之际，新世纪的第一个红五月带给中国的职业教育一个鲜花盛开的节日。 5月 17日至 20日，中国北京长城饭店迎来了 2......
本刊讯：（ ）由中国教育国际交流协会主办，教育部职业技术教育中心研究所、教育发展研究中心、中华职教社协办的“２００１年职业教育国际周”（以......
山东省平度市从1991年开始,积极引进和借鉴德国“双元制”职业教育办学经验,与德国汉斯·赛德尔基金会合作,创办了中国农村目前惟......
第三次全国教育工作会议以来，我国高等职业教育的发展改革有了长足进步，形势之好，前所罕有。但从高教战线的整体发展看，高等职业教育依......
由教育部、劳动和社会保障部、国家经贸委表彰的全国职业教育先进单位和个人,是我国职业教育战线上的典型代表。多年来,他们在职业......
个七月，上海滩几乎天天像下火。火辣辣的太阳穿过衡山路两侧高大的法国梧桐那一片片稠密的叶子，像无数把烧红的金针，灼刺着匆匆过往的......
我国现行高职教育模式还没有脱离普通高等教育的学科型教育桎梏,存在不能解决高职教育对理论知识“必需”、“够用”、教与学的矛......
由中国职教学会培训交流部组织、北京高职中专常务理事学校有关领导和主任组成的学习考察团，于３月３１日至４月９日，对南京交通职业技术学院、......
五阶段周期循环职教模式由“市场调查分析”、“职业能力分析”、“教学环境开发”、“教学实施”和“教学管理与评价”五个阶段......
本文描述了广西自治区柳州、河池两市经济社会发展现状,对两市职业教育发展情况进行了评述与分析,并提出了可供借鉴的西部职业教育......
《中国教育百科全书》指出:职业教育是指在一定文化和专业基础上给予受教育者从事某种职业所必须的知识、技能的教育。目标是培养......
改革开放以来,职业教育如何适应市场经济的需求而发展,是一个全新的课题。面对不断升温的“高校热”和“普高热”,职业学校的招生......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。陕西中北专修学院——校企联手、定向委培,构建特色职教模式
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北京现代职业学校是国家级重点职业学校,校长张长谦是学校发展的促进者和见证人,也是学校办学成功的付出者和受益者,更是职业教育......
以培养关键能力为核心的行为引导型教学,使职业教育在一种新的概念和模式下运作,对世界职业教育与培训事业的发展产生极为深刻而广......
企业不仅与尚未毕业的学生提前签订劳动合同,而且还全额支付学生的学费及住宿费。然而,面对这种新型的定向职教模式,报名者寥寥—......
2004年夏日,教育部周济部长率领全国职教工作会议的代表参观了张家港职业教育中心校,周济在关于中职发展的现场专题扳告中指出：“职......
自从去年国务院召开全国职业教育工作会议，作出了《关于大力发展职业教育的决定》后，可以说职教的春天来到了。但是，在职教热中还要冷......
