物理概念教学相关论文
在高中物理概念教学中应用问题驱动法,能够让学生有机会参与问题讨论,从而增强学生对物理概念的理解和认识,促进学生物理学科核心素养......
随着近些年我国教育事业的不断发展,各式各样的教学理念也逐渐出现在大众视野,其中热度最高的就是在初中物理概念教学中应用思维导图......
本文立足于实际,首先针对高中物理概念教学过程中的现存问题与现状进行论述;其次,分析了高中物理学科核心素养的内涵及其重要性;最......
概念教学是物理教学的根基,是发展学生物理学科核心素养的基础。以“磁现象磁场”为例,阐述了教学中要根据实际情况优化教材,通过......
物理概念是物理核心素养中物理观念的重要内容.在实际教学过程中,学生物理概念的学习情况整体良好,但也有少部分学生掌握很不牢固.......
物理概念是学生认识和理解物理世界的基石。电流是电学中基础而重要的概念,这个抽象的物理概念在义务教育阶段普遍要求较低,因而在......
本文探讨了奥苏贝尔的有意义学习理论并结合物理概念的特点,试图将有意义学习理论应用到物理概念教学中,并进行教学设计.以达到拓......
加速度是高中物理中教师难教、学生难学的物理概念.本文选取4个典型的加速度教学设计案例,从概念的导入、形成、同化和应用四个方......
随着国际上对学生核心素养培养的研究发展,我国提出了符合本国国情的核心素养体系,其中一个重要的维度就是科学思维。学生如何能利......
核心素养导向下的物理概念进阶教学是当前教育研究的热点问题,但是现有的研究存在进阶培养核心素养意图含糊、进阶路径过于灵活以......
核心素养导向下的物理概念进阶教学是当前教育研究的热点问题,但是现有的研究存在进阶培养核心素养意图含糊、进阶路径过于灵活以......
物理概念因其具有高度的概括性、抽象性,一直是物理教学的难点.其关键在于学生不能够将新概念纳入原认知结构之中,进而难以理解物......
实验、录像、图片、故事等情景在课堂上出现,往往能激发学生的兴趣和热情,有利于学生对知识的意义建构,上海市二期课改高中物理新......
所谓类比法是根据两个或两类对象相同、相似方面来推断它们在其他方面也相同或相似的一种推理形式和思维方法,也可以说,类比就是由特......
在课标教材和教师的实际教学实践中,探究式教学目前还主要集中在物理规律的教学上,很少涉及对物理概念的探究,科学探究在物理概念教学......
物理概念是构成物理规律,建立物理公式,完善物理理论的基础和前提,是整个物理知识体系的支撑点.所以物理概念教学成为物理教学的核心.......
1 引言 物理概念是物理学最重要的基础,是学生建构物理学知识的核心组成部分.物理概念具有一 定的抽象性,描述概念的语句也较为枯......
高中物理中的物理概念是学生学习的重要内容,学会物理中的概念知识就相当于找到了打开物理大门的钥匙.但是概念性的知识大多都比较......
【摘要】本文论述在初中物理概念教学中创设情境的策略,结合教学案例,从概念的引入、概念的形成、概念的应用以及概念与实际的联系等......
概念是物理学的基础,也是物理教学的重难点。提高物理概念教学的有效性,可以采取以下策略:创设情景,引入概念;迁移类比,建立概念;......
如何在教学中培养学生的辩证思维能力,是一门学科重要目标之一。物理概念是物理思维的基本单位,是对客观事物的本质反映,具有内部矛盾......
我们都知道正确理解物理概念是学好物理的关键.学生们在分析物理现象或处理物理问题时,常常出现错误的判断或者束手无策,究其原因,......
比较法是根据一定的标准对某类现象在不同情况的不同表现进行比较的一种研究方法。比较的过程是使人在思想上确定事物(现象)之间异同......
加强物理概念教学是提高大学物理教学质量的关键环节,而概念引入是概念教学中的重要环节.通过物理概念引入的方法对教学进行了探讨......
物理概念是物理学的基石,物理概念的学习在物理学习中占据着重要的地位.本文分析了物理概念的意义、特点及建立的条件,结合建构主......
我们都知道正确理解物理概念是学好物理的关键.学生们在分析物理现象或处理物理问题时,常常出现错误的判断或者束手无策,究其原因,......
本文以建构主义理论的若干基本观点为出发点,从重视知识的顺应、注重元认知策略的运用以及促进学生元知识的发展三个方面阐述了其......
本文从建构主义出发,结合物理教学,探讨了物理概念形成的心理过程,就物理概念教学中如何建构学生的认知结构,有效促进概念的同化,......
中学物理教学实践表明,物理概念是物理中既不易“教”也不易“学”的内容,物理概念教学的效果如何,直接关系到学生对物理知识的认......
物理概念是抽象思维的成果,物理概念教学的目标之一就是培养学生的思维能力。在物理概念教学中,要使学生明确建立物理概念的事实依据......
学习初中物理时最重要的是对基本概念的理解,只有理解了基本概念,才可以进一步学习物理的研究方法.概念是人类对事物从感性认识上升......
物理概念教学是物理教学的基础,在物理教学中,学生对物理概念的理解、掌握程度直接影响着学生物理学习的效果。虽然教师都比较重视......
在初中物理课堂教学中,发现一些学生常常因为概念理解不到位而导致解题出错,教师却因忽视了概念学习对学生解题能力提高的重要性,常常......
比较法指按照事物对立统一规律和人的认识规律,将复杂多样的物理现象和本质,进行分析鉴别和综合比较的教学方法.也就是找出事物之......
一、物理概念在初中物理理思维模式养成中的地位 1.物理概念教学是掌握物理知识的关键,也是养成物理思维模式的基础 物理概念......
物理概念是整个物理学知识体系的基础,如果把物理这门学科比作高楼大厦,那么物理概念就是构成这座大厦的基石,因此物理概念教学成......
在21世纪的新课改中,应注重对初中物理教与学的探索研究.本文主要从初中物理教与学的探索方面进行研究,首先应因人而异,面向全体学......
一、明晰课程重点,建构概念教学的重点 新课改理念强调学生是学习的主人,应该以学生为中心开展教学活动.而教师只是学习活动的组......