偷换论题相关论文
数学中的改错题,与语文中的改病句相仿,一般是给出一个含有错误的数学题解,要求指出错在什么地方,分析产生错误的原因,并加以改正......
部分初中数学教师和教研员要求介绍一点逻辑知识,我们特邀请安明道老师将其原著中的一章缩写成这篇文章,将分四期连续刊出,以供大......
走过暖窖的时候,怪异的暖窖影子投过来,黑夜里,像一个怪物的大嘴。小白鼠有点紧张地拉了我一把,慢点,她说,有人晚上在这儿看到黑......
莎士比亚说:“幽默和风趣是智慧的闪现。”幽默的语言是一种以语言为建筑材料,以智慧和理性为内核,以美的形式为外观表现,以契机为......
我们在前面两讲中,讨论了数学的概念和判断.要准确地运用这些思维形式,进行推理和证明,必须掌握逻辑思维的基本规律. 逻辑思维的......
什么是证明数学命题有真有假。在多数场合,命题的真实性不是显而易见的。在中学数学中,常常通过把命题直接或间接地同现实相对照,......
独幕喜剧:从长度上看,全部剧情只用一幕演完,须尺幅掀波澜,将戏剧冲突的全过程,于一幕之中得到最完整、最集中、最充分的展现;从类......
严格的教学理念和教学方法是培养新时代人才的根本,针对高中数学课堂上的教学有效性来讲,就要不断的提高学生们的学习质量,教师的......
一、激发兴趣,促进教学乌申斯基说过:“没有兴趣,被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”所以提高和激发学生的学习兴趣是课堂......
数学问题解答题离不开转化与化归,它既是一种数学思想又是一种数学能力,高考对这种思想方法的考查所占比重很大,是历年高考考查的......
诡辩属于强词夺理,听起来似是而非,它从侧面暴露出人性的卑劣和丑陋。但在特定的情境下,巧妙地运用诡辩,也不失为一种语言智慧。在......
逻辑思维的基本形式概念、判断、推理，因此，不合逻辑的病句通常表现在概念不清、判断不当、推理无据三个方面。 一.概念方面的语......
每到高三下学期,复习备考便成了重头戏,各种考试也更加频繁。就拿深圳市来说,除了本市的一模、二模,不少学校还要用广州、惠州等地......
学生课堂板演是理解、巩固和应用所学知识的一种练习形式，它是板书的延伸，也是教学过程中的一个环节。它虽小，但是由于具有及时性、针......
充分运用逻辑知识有助于科学、严密地组织教学,也有助于学生更快、更清晰地理解教学内容,提高我们的教学效率。笔者探讨了逻辑知识......
考情分析推理与证明考纲要求:(1)合情推理与演绎推理①了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理,了解合情推理在数学......
高中课堂气氛比较沉闷,学生听课效率不高,参与度不强,这与课程的难易程度有关,也跟学生成长过程中的心理因素有关。以高中生物课堂......
由于环境、气氛、内容、人际关系等方面的原因,领导者在主持会议时会遇到各种各样影响会议正常进行和取得良好效果的问题,其中最......
推销员需要一副好的口才，好的口才确实功效非凡。有一则笑话很能说明问题：某推销员因故被收容审查。三个小时后，警察向上司报告：“我们......
数学证明以一定的形式表现,它由论题、论据、论证三个部分组成。数学证明的规则,也就是关于论题、论据与论证方式的规则。 一、关......
逻辑错误指证之法是用来反驳的,论证中常见的逻辑错误有推不出、偷换概念或偷换论题、自相矛盾和循环论证等。在写作学基础理论的......
形式逻辑基本规律的内容和要求揭示了逻辑思维的基本特征,表明了形式逻辑的眼界,即通过思维形式的确定性来保证思维内容的确定性,......
相对绝对律是标志思维的条件性和概念的流动性、确定性及其相互关系的思维规律,属于辩证逻辑.同一律是标志思维自身确定性的思维规......
<正> 要提高中学作文教学的质量,除了要妥善处理语文课内部的读与写,讲与练等关系外,还要妥善处理文科课程与理科课程之间的关系.......
逻辑规律作为逻辑学研究的主要对象之一,长期以来一直被误认为是思维的规律。这种误解几乎成了逻辑科学的理论发展和实际应用的桎......
<正> “错误常常是正确的先导”,专门探讨一下数学中谬误的常见类型,以及产生这些谬误的原因,是非常必要的.可以说,不知道错误,不......
<正> 关于数学思维过程中的积极性活动,人们共同的看法是它决定于思维的品质(科学思维素质):思维的目的性、合理性,思维的深刻性(......
<正> 证明是引用一些真实的命题来确定某一命题真实的思维过程。从逻辑结构方面来分析,任何证明都由论题、论据、论证三部分组成。......
思维是认识的理性阶段。理论思维(即逻辑思维)是人类揭示客观世界的本质和规律的极其重要的思维活动形式,人类获取自然科学、社会......
报载:某县干部下乡了解农民修建沼气池的情况。问一个农民道:“沼气池大约要挖多深?”农民答:“六尺即可。”县干部回城以后,在一......
一九九○年高考阅卷期间,我们采取多种形式,在阅卷老师中,比较广泛地征求和收集了关于今年高考试题命题、答卷、评分结果诸方面的......
逻辑(形式逻辑)是一门研究思维的形式和规律的科学,其宗旨是指导人们如何进行正确的思维,是探寻真理的必要工具。诡辩则是一种故意......
我国逻辑学界普遍认为同一律等四条规律是思维逻辑形式的规律。中国人民大学《形式逻辑》指出:“形式逻辑研究思维的逻辑形式,还研......
<正> 全国统编中学教材的高中语文课本的“思考与练习”中,有不少逻辑方面的练习题。这些练习题有的比较好答,有的貌似简单,其实复......
<正> 所谓歧义,就是指一句话有两种或几种解释。这有两种情况,一是听读者对一句话可作两种或几种解释,另一种是说与者的解释与听读......
第五章形式逻辑的基本规律形式逻辑的基本规律是思维形式的规律,即概念联结成判断和判断联结成推理的规律。规律这一章是比较重要......
<正> 笑话通过辛辣的讽刺,达到抨击敌人,揭露黑暗,规劝和教育自己的目的,是寓规劝于讽刺,让人自己去识别好坏贤愚,不空谈哲理,不硬......
虽然人们往往说评论写作要"提出问题,分析问题,解决问题",但实际上,评论并不能"解决问题",或者说,评论能够"解决"的只是"认识问题"......
