高中历史教科书相关论文
本文是以人教版《中外历史纲要》(下)和麦格劳-希尔版《世界历史》为例,对中国和美国高中历史教科书冷战史书写所做的一个比较研究。......
高中历史教科书为教师教学和学生学习提供了桥梁和纽带的作用,是最重要的历史教学工具。教师分析研究高中历史教科书中文字史料的......
历史离不开人,也不能离开人,“人”才是历史的主人。历史上的人物都是特定时期的产物,他们以自己的性格和行为在各个方面对人类的......
在人类历史发展进程中,教育在社会发展和个人成长中都起着重要的推动作用。“尊师重教”更是自古延续至今的中华民族的传统。所以......
教科书建设是国家事权,体现国家意志。历史学科因特殊的学科属性,其教科书在国家的教育改革和教材的编写过程中一直容易引发社会的......
2007人教版高中历史教科书以2003年普通高中历史课程标准为依据进行编写,2019统编版高中历史教科书以2017年普通高中历史课程标准......
随着《普通高中历史课程标准(2017年版)》的颁布,新版教科书即教育部统一编写的《中外历史纲要》于2019年陆续投入使用。2007人教版......
图片由于具有补充说明文字、证明重现历史、直观吸引读者的功用,在历史教学实践中经常被得以运用,尤其是作为信息知识载体,被编者......
梁启超先生说过:“史料为史之组织细胞。”可见史料在历史研究和历史教学中的重要性不言而喻,史料不仅是历史研究的重要工具,也是......
本文以我国台湾南一版和三民版两版高中历史教科书为主体,从内容和结构体系入手,对两版高中历史教科书的正文内容和辅助课文内容予......
历史图片是一种辅助性的学习对象,是课文辅助系统的重要组成部分,在高中历史教科书中发挥着重要的作用,在学生学习历史的过程中肩......
近年来,随着我国普通高中课程改革的不断深化,更多科学的教学理念和治学方针已走进学校、走向课堂,这必然会为国家育人质量的提升......
在新课程改革不断深化的背景下,2019年9月由教育部统一组织编写的高中历史教科书(下文简称新教科书)开始在全国六省市推广使用。新教......
历史教科书是传递历史知识、进行历史教学的主要载体.“辛亥革命”历来在历史教科书中占有重要地位.通过对民国时期高中历史教科书......
“学思之窗”栏目是统编版高中历史教科书中每课正文旁边的辅助栏目。此栏目通过材料分析题的形式,对每课重难点内容进行有机补充,......
部编高中历史教科书辅助文内容丰富,包罗万象,包括学习聚焦、思考点、史料阅读、历史纵横、学思之窗、探究与拓展、人物图像、地图、......
随着新高考改革进程的日益深化,如何培养学生的核心素养,促使学生具备更强的学科考核应对能力,是当前各学科教师需要重点思考的问......
受新高考改革的影响,历史学科的选课方式、考试方式以及教学方式都发生了很大的改变,特别是现今使用的统编版高中历史教科书发生了......
德国在世界近代史上是一个具有重要影响力的国家,有关它的史实在高中历史教科书中也占据了相当的篇幅,而我们在着重梳理中英、中美......
伴随着新一轮课程改革的开展,基于2017年课程标准编制而成的统编版高中历史教科书开始在浙江等六省市率先使用.与之前使用的人民版......
本文是对民国时期李季谷先生的《高中外国史》所做的一项专题研究。全文共分为五个部分。绪论部分论述了本文的选题缘由、研究现状......
历史图片是一种辅助性的学习对象,是课文辅助系统的重要组成部分,在高中历史教科书中发挥着重要的作用,在学生学习历史的过程中肩......
随着历史课程改革的不断深化,对历史教科书的研究越来越多,研究角度和内容也较为广泛。如研究一套历史教材编写方式、辅助系统及部......
历史结论是对历史现象或历史事件的总结性认识,主要包括对历史现象或历史事件的性质、意义、历史地位等所做的总结。历史结论是从......
随着新一轮课程改革的深入和新的高中历史课程标准的制定,根据新课程标准编写的统编高中历史教科书从2019年秋季学期起,全国开始分......
课文辅助系统作为历史教科书的重要组成部分,包含导入系统、阐释系统和巩固系统,这三个系统在历史教学中的作用不可或缺。导入系统......
历史教科书是历史知识的重要载体,也是中学生探索历史世界的窗口,通过对于历史事件、历史人物等历史事实的讲述,培养学生认识历史......
历史教科书是进行历史教学活动最主要的历史课程资源,是实现历史课程目标的重要载体。国家教育部颁布的《普通高中历史课程标准(20......
“他山之石,可以攻玉.”在历史课程改革过程中,作者特地认真研读了美国高中历史教科书,并在阅读时做了即时摘录及感言,意欲“取其......
云南省自2009年开始实施高中新课程改革,从教育理念到教育模式以及教材都发生了巨大变化。高中历史教科书由传统的按照时间顺序编......
人民教育出版社最新出版的普通高中课程标准实验教科书是一套不可多得的好教材。但是作为全国通用的高中教材,应该精益求精,不能留下......
民族工业在民国初年有了较快发展,史学界通常称之为“短暂春天”。就其出现的原因,人民版高中历史教科书是这样表述的:“辛亥革命......
新世纪以来,中国大陆和台湾地区都推行了新课程改革,在此背景下,两岸的高中历史教科书也经历了一场深刻的变革。本文选取大陆人民教育......
教材是落实国家课程标准的主要媒介,也是联系师生活动的重要载体,在历史课程资源的利用和开发中处于核心环节。因此,教材的改革和建设......
现行高中历史教科书《世界近代现代史》(上册)中提到法国小农经济长期大量存在,并对法国产生了深刻的影响。造成法国小农经济长期......
人教版2003年高中历史教科书《中国古代史》在《春秋战国纷争和民族融合》一节中叙述:“公元前7世纪中期,齐桓公在葵丘会盟,成为霸......
德国作为当今世界发达国家,对世界产生着重大影响,历史教科书中呈现的德国形象,在某种程度上决定了大多数人对德国的看法.研究教科......
课程标准里加大了民主与法制的内容。民主与法制是新课改后高中历史必修一政治史中贯彻始终的主题。尽管教科书版本多样化,但各版......
历史教科书是中学历史教育教学的核心,是学生知识学习的基础,也是教师教学的主要工具。随着最新一轮课程改革的推进,高中历史教科......
历史人物及其活动是历史的主要构成之一,也是教师进行历史教学、学生进行历史学习的重要内容。因此,对历史人物的挖掘和研究就显得......
21世纪是一个信息化、全球化与多元化交织发展的时代,学会思考,学会生存成为时代对个体提出的要求。不断提高个体的创新和实践能力......
历史教科书承载着历史教育的功能,教科书中描述的史实直接影响着青少年对历史的认识,本文以日本形象为主题,试图以教科书中记载的......
我国历来注重历史教育,在各级学校,特别是中学阶段都将其作为基础课程。历史教科书作为历史知识传授的重要载体与媒介,在培养公民......
高中历史教科书是编者根据高中历史课程标准而编制的教学用书,它是高中师生在历史教学过程中的主要教学资源,其编写与修订一直受到......
大陆和台湾历史教科书的对比研究一直是中学历史教学研究领域的热点。中国近现代史部分作为体现国家意志,提升两岸同胞国家、民族......
随着2017年版普通高中历史课程标准的问世,新版高中历史教科书——《中外历史纲要(上)》也随之出版。旧版高中历史教科书是在2003......