逻辑序列相关论文
读书贵有疑。《礼记》将为学的过程概括成“博学、审问、慎思、明辨、笃行”五个阶段,从逻辑序列来看,质疑乃是思考的起点、探究的动......
体育中循序渐进教学原则是依据学生认识事物的规律、动作技能形成的规律,人体机能适应性与生理机能变化的规律,以及体育学科知识体系......
综合实践活动的总目标是:密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能......
美国心理学家奥苏伯尔认为,所有的教育心理学原理可还原为一句话,“学生已知了什么,从这里出发进行教学……”数学课堂教学的有效......
经济发展并不单纯是经济总量指标的数量扩张,而是一个由经济总量增长、经济结构转移和水平提高构成的经济进步过程。对产业结构的......
【正】 当西方有远见的学者把中国的《易经》推崇为“世界人类唯一的智慧宝典”时,他们没有忘记去论证:“在科学上我们所得到的定......
提出一个离散自相似逻辑序列与分维关系的问题,并证实该逻辑序列与文〔1〕介绍的一种符号动力学作为Logistic映射结果的一致性,同时给出具体维......
人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。动手又动脑,才能有创造!陶行知先生早就通俗易懂地给我们阐述了“手”和“脑”的辩......
<正> 观察世界上各种事物的现象似乎存在两类不同的偶然性。例如植物个体在生长过程中植株可以高大些也可以矮小些,开花、结实可......
在现行常规的单篇课文教学实践中,学生对人物形象的描写策略缺乏深度理解,在写作中也未能有效使用。关于人物形象描写策略的理解不......
<正> 一、哲学把握的逻辑发展人对世界的哲学把握不是静止的,一次完成的,它是一个历史发展过程,因而必须放在历史发展中加以考察......
提出一种N≥5开关函数的超卡图化简方法,较之常规卡诺图有更灵活的可性,给出了超卡诺图的构造原理,基本性质,相邻判别准则,超卡诺图的快速......
【正】第一题 1.自己写成的文字,叫(亲)笔。 2.口授别人写成的文字,叫(代)笔。 3.集体讨论,由一人或数人动笔撰文,叫(执)笔。 ......
【正】第一题 [答案1] 一般情况下,“不要侵犯群众的根本利益”中的否定词“不”所否定的主要对象是“群众的”。这是纯粹从语义......
这篇书评对哈贝马斯的《伦历史唯物主义的重建》和克·埃德尔的《以国家为组织形式的社会的产生——关于社会进化的理论》作了......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
循序渐进的原则要在有“序”的状态里动作。“序”就是规律性.循序就是遵循教育规律。同时运用这原则,要由有长远预见、坚强的领导,负......
道德底线不是辉煌,而是平凡;不是高峰,而是基础;不是激情,而是理性.在当前,它已成为一种道德呼唤,以维护人类的尊严.学生在学校学......