课堂理论教学相关论文
微生物药物学是生物工程专业的关键技术课程。在传统的理论教学方法基础上,为开拓学生实践能力和创新能力,笔者提出微生物药物学理......
刑法学是法学专业的核心课程,传统的刑法学教学方法偏重理论教学,已经不能满足现代社会对法律人才的需要,为了提高刑法学的教学效......
高等职业教育的目的是培养具有一定的专业知识和较熟练的操作能力的技术性人才，因此实践教学成为高职教育必不可少的教学环节。实习......
一、组织准备环节毕业设计教学既有别于常规课堂理论教学,也不同于一般的实验、实习教学,不仅教学周期较长,而且具有独立性、分散......
为了更好的完善精品课程“高分子化学”理论与实践的统一,利用课堂理论教学模式的转变、实践教学的跟进辅助和网络教学的补充等系......
分析了“流体输配管网”课程在目前教学中存在的问题,在此基础上,提出了课前实践教学引入、课堂理论教学和课后实践巩固的三位一体......
我们传统上所说的动漫一般特性:动画和漫画。由于动画专业是比较新的专业,虽然有了较为完整的教学方案,但是在一定程度上缺乏课堂......
高等职业教育的目的在于培养有较强应用能力、能够服务于第一线的高端技能型人才。为了实现高等职业教育以就业为导向的办学宗旨,......
机械专业课程具有复杂性、试验性和实用性等特点。在教学中,把课堂教学、电化教学、实物实践教学有机结合起来。形成一种能够提高......
【摘要】以课堂理论教学为主的德育教学模式，已不能适应现代德育教学发展的需要。为此、本文探索把课外实践作业引入德育教学的新理......
本文通过分析研究性学习课程的特性与教学目标,确立了学校研究性课堂教学目标的定位,提出了学校落实研究性学习课堂教学目标的两种......
从机械类基础课程实践教学改革的需要出发,探讨新的实践教学体系的构建理念与改革思路,并结合课堂理论教学和课外科技活动两个方面......
一、正确认识校本课程的内涵及特点1．校本课程内涵:开发校本课程是当前新课改革的主要内容,也是新课程体系的重要组成部分。校本课......
摘 要：校企合作课程旨在探索出一套实用的学生专业技能培育模式，增强课堂理论教学的效果，培养学生运用知识的能力。校企合作重点课程......
如今,中职学校的职能是培养技能型和应用型人才,中职学生是一个特殊的群体,他们成绩较差,厌学、自卑心理严重,中职计算机教学如何......
近年来,随着成人教育的改革和发展,人们对工学矛盾的表现、成因和对策,从各个不同的思维角度,发表了许多议论,阐述了不少切实中肯......
介绍了农村生物教师如何充分利用农村生物资源,加强课堂理论教学和实验教学的具体措施,这是深化教育改革,促进农村生物教学,带动农......
化学是一门以实验为基础的自然科学,初中化学课堂教学包括两个部分:课堂理论教学和课堂实验教学。对于初中生来说,是一门崭新的学......
高校心理实验课是一门动手操作能力较强的课程,是理论联系实际的有效途径,通过心理实验可以培养学生熟练操作的技能和动手能力。从......
摘 要：“自主与合作”实验模式下，学生可以通过自学以及互动交流来良好掌握基础性的知识点，在这一过程中，教师注主要发挥组织和指导的......
一、优化课堂理论教学,增强化学兴趣理论知识繁杂、理解记忆性内容多是化学的特点。教师在化学理论教学时,应尽量优化课堂理论教学......
电子技工教学面临着学生数理基础差,又长期沿用传统的以课堂理论教学为主的教学方法,很难培养出适合现代企业一线的技术工人。本文......
随着我国教学模式逐渐从传统的应试教育向实施素质教育的转变,极大地适应了当前教学模式的改革。而素质教育的主要任务是通过学科......
本文通过情景教学和传统课堂理论教学的对比,分析了情景教学可以活跃课堂氛围、提高学生学习积极性等特点,在此基础上,对学生角色......
哈尔滨医科大学第三临床医学院临床影像诊断学教研室自1989年开始承担医学影像学专业本科学生临床基础课程中的 X 线诊断学,临床专......
在模具制造技术课程的教学实践中采用项目化教学法,将课堂理论教学与现场实践教学有机结合起来,以企业的实际生产过程组织教学和实......
目的：探讨康复工程学的教学方法。方法：采用 "课堂理论教学+多媒体教学+实物教学+产品设计"多模式教学方式，对象为安徽医科大学临......
《果树栽培学》是果树专业主要专业课程之一，是一门以现代生物科学为理论基础的技术科学，科学性和实践性很强。教学目的是培养学生具......
实施基础化学实验改革,教师应率先成为改革的带头人和实践者.在新的形式下,教师不仅要在课堂理论教学中培养学生的能力,更应在实验......
中学化学的基础知识主要指基本概念和基本规律.学生获得概念和规律有两个渠道:一是直接从实验观察中获得,二是借助已学过的知识,运......
摘要目前,我省的高职院校把教学改革的研究重点和资金投向都放在实践教学,甚至模仿江浙模式,力求用实训逐步代替日常课堂教学。理......
基于高职院校实践课程操作的前提下,高职教师在教学环节进行旅游市场营销课程实践操作探索,从现状出发,阐明实践教学的必要性,并从......
室内设计作为一门技术性、应用性很强的专业，在学习理论的基础上，更要注重实践的训练，两者之间应该是相辅相成的，这样才能使学生的专业......
在职业学校,教育教学能力是教师的基本能力,但是要真正适应职业教育技能型人才培养的要求,只具备传统学校课堂教学能力是远远不够......
结合卓越工程师的内涵，从教材建设、课堂理论教学、实践环节、教学评价等方面提出卓越工程师教育培养计划下微机原理的教学，探索......
实施卓越工程师教育培养计划是我国高等教育所面临的重大且迫切任务。通过对卓越工程师培养学生的目的、特点和手段进行了阐述......
我在三十余年的畜牧兽医专业教学中,为了达到培养学生职业技能的教学目的,着重突出操作理论的讲解、做好示教与学生动手的衔接、加......
工科中专学校既要重视课堂理论教学，更要侧重培养学生应用理论知识解决实际问题的能力，培养出既有一定理论，又能进行实际操作的应用型......
职业技术学校教育的目的是为社会培养和输送理论与技术兼备的高素质实用型人才,而怎么培养,则是一个现实课题,更是一项复杂的系统......
摘 要： 情境式教学，就是在由教师创设的符合教材、学生认知水平和课堂教学实际的情境来进行教学活动，以保证既定的“教学目标”完整实......
