解决实际问题能力相关论文
在新课改的推动下,对初中数学教学方面的要求越来越高,这种情况下教师不仅需要掌握基础知识与技能,还要时刻关注数学课堂的教学情......
我国教育改革在不断的推进中，在改革和发展的各项内容中，学生实际问题解决能力的培养和提升是其中重要内容的一项。我国于2010年7月......
按照我国宪法和地方组织法规定,中央人民政府是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关;地方各级政府为地方国家权力机关......
1997年全国初中物理知识竞赛试题,突出了对文化科学素质的考查,通过耳儒目染的物理现象、物理实验和生活实际,加强了对物理知识的......
随着素质教育的开展,教育部门对于初中数学课程教学有了新的认识,数学作为学生学习的基础课程,可以培养学生逻辑性思维能力,强化学......
毕业设计是土木工程专业本科教学过程中最为重要的一个环节,它是学生对四年来所学知识的综合运用.为了解决毕业设计中手算与电算脱......
基于过控"卓越工程师培养"计划，针对专业综合课程设计综合性与实践性强的特点，对我校过控卓越班进行该课程设计训练探索、改革与......
分析化学实验重在培养学生解决实际问题的能力和创新能力,本文探讨了以往分析化学实验教学中存在的问题,总结了本实验教学中心分析......
“嫦娥二号”于2010年10月1日19时59分57秒,在西昌卫星发射中心,拖着橘红色火焰的长征三号丙火箭直冲云霄,将中国探月工程二期的技......
解题能力是小学数学教育中的关键能力之一,农村高年级小学生已经初具一定的理解能力和思维能力,但在解决实际问题中,由于缺乏解题......
年轻干部在基层既不能有高高在上的姿态，也不能只浮于表格、文字材料这些日常工作，要真正扎根基层，从群众中吸取养分，让经历转化成经验......
处在世界百年未有之大变局下,国际形势错综复杂,国内改革发展任务更加艰巨,领导干部解决实际问题的能力能否适应新时代要求,关系事......
结业是本科生毕业前的最后学习环节 ,是培养学生应用所学知识、提高解决实际问题能力的重要阶段。在这个时间较短 ,但又相对集中的......
案例教学是在教师的精心策划和指导下,根据教学目的和教学内容的需要,运用典型案例将学生带入特定事件的现场,深入角色,分析案例,......
新课标明确指出:“自主、合作、探索”是学生最有效的学习方式之一。从我市目前小学数学课堂教学现状来看,多数教师课堂上比较重视......
随着社会的发展和对人才的需求.要求我们培养的学生不仅要掌握丰富的知识,而且要具有一定的能力,应成为德、才兼备的人.所以能力的......
数学除了锻炼敏锐的理解力、发现真理以外，它还有一个训练全面考虑科学系统头脑的开发功能。学生从数学学习中能获得最重要的东西是......
随着素质教育工作的日益深化，其对于课堂教学的效率以及教学质量都做出了更高的要求。而开展高效课堂对于提高学生的学习能力以及实......
所谓设计实验能力是指学生运用所学的自然科学知识,根据教材内容或工作的要求及日常实际问题,创造性地设计实验方案,进行实验操作,......
在新课改工作推动下，对数学教育培养方面的要求也越来越多，不仅需要教师能让学生掌握基础的知识和技能，还要能够让其n得到数学学习所......
目前常见病、多发病、疑难病的中医防治服务能力的均等化提高的关键在中医医院。针对中医临床人才的文化素养、基本理论修养、解决......
针对目前教学实践中存在的有机理论课与实验课衔接不好,有机制备实验以孤立介绍单个有机物制备方法为中心组织教学,从而造成学生灵......
目的:将思维导图法应用到口腔医学课程教学中,培养学生较强的解决实际问题能力以及创造性思维能力,探讨其对提高教学质量的影响.方......
随着计算机越来越多地应用于人类的生产、生活和学习,初中信息技术课的教学目标、内容、方式等就受到了教育界越来越多的关注,同时......
对应用化学专业实践性教学环节改革,构筑先进且切实可行的实验教学体系,开展创新实验,探索产学研结合的新模式,培养学生动手操作、......
分析化学实验重在培养学生解决实际问题的能力和创新能力,本文探讨了以往分析化学实验教学中存在的问题,总结了实验教学中心分析化......
不同时代对实践教育在内容上、形式上都有着不同的要求。本文首先分析了本科教育在培养创新人才中的意义，然后，详细阐释了物理课......
把开设双语教学与参加美国大学生数学建模竞赛结合起来，作为培养具有国际视野和创新人才、提高本科教学质量的重要方法和手段。......
实验教学是高等学校教学活动的重要组成部分,在培养学生实践能力、分析和解决实际问题能力及严谨的科学态度方面,具有其它教学环节......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）22-0224-01 数学课堂上有效地开展合作学习可以提高单位时间......
《新课程教学目标》中指出“教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。教师要积极利用各种教学资源,创造性的使用教材,设计适......
随着我国基础教育改革向素质教育的全面转轨,基础美术教育作为“副科”的时代因这种变化而宣告结束。基础美术教育涉及国民素质的......
◆摘 要：新课程强调从学生的已有生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数......
中图分类号:G623.75 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)11-139-02 案例教学作为一种启发式、互动式的现代教学方法,它......
案例教学法是指在教师的精心策划和指导下，根据教学目的和教学内容的需要，运用典型案例，将学生带入特定的情境，深入角色，分析案例，以提高......
《数学课程标准》中指出：“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步......
习题课是高中数学重要的课型,不仅仅关系到学生考分的高低,更关乎学生的思维能力和解决实际问题能力的提升.学生的解题应该是有序......
所谓案例教学法,就是在教师的指导下,根据教学目的和教学内容的需要,运用典型案例,将学生带入特定事件的现场,深入角色,组织学生学......
高中政治新课程标准明确要求体现“注重过程性,突出生成性”的理念,在高中政治课堂适当采用案例教学法,能有效实现这一理念. 案例......
高三化学复习时间紧,任务重,复习教学具有较强的系统性、智慧性.通过复习帮助学生夯实基础,提高解决实际问题的能力,那么如何提高......
笔者结合自身课堂化学生活化教学的教学实践,谈谈自己所采用的生活化教学的有效方法,以期与同行进行探讨与研究.rn一、源于生活的......
图象是进行数学交流的重要语言,是研究函数的重要工具,以其为载体构建的数学题称为图象信息题.它与现代社会生活息息相关,涉及生产......
