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观察能力对于学生学习物理来说，是非常重要的，是不可或缺的能力。而在物理课程中，它要求学生具有科学的求知欲，乐于探索自然现象以及日......
通过观察读取的实验现象能激发学生的兴趣,启迪学生求知的欲望,从而提向学生的智力和能力,所以观察能人的培养与提高是整个实验教......
小学生的思维,特别是复式班年龄段(一般为中、低年级)的学生,形象思维占优势,抽象思维正在逐渐形成之中。其思维的特点表现为在凭......
一、培养学生观察能力 化学实验现象千变万化,它为发展学生的观察能力提供了丰富多彩的内容和广泛的途径。从科学的角度来......
初级中学《化学教学大纲》中明确要求“要培养和发展学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力等”。化学是一门实验性科学,......
在健美操教学中,不仅要向学生传授知识、技术、技能、更要注意对学生各种能力的培养.观察力是从事任何一种专业活动都必须具备的能......
[习作定稿] 在我家院子里,有一株桃树。每当我看到它,就想起了甜甜的桃儿,更想念那迷人的桃花。 刚打春,桃树还光秃秃的,一连几天......
【摘要】本文论述幼儿园以“制订观察计划”为主题提升教师的观察能力，提出开展浸润式园本研讨活动，即预设观察目标和重点、拟定观察......
我们的生活层层叠叠,下一层紧挨着上一层,以至于我们老是在新鲜的遭际中碰触到过去的旧痕,而过去既非完美无缺也不功成身退,而是活......
提高观察力是小学生智力发展的重要途径,是学生提高作文能力、语言表达能力的有效方法,因此在小学阶段,培养和训练学生的观察力是......
