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激励教育是教育者通过激励、唤醒和鼓舞等方法对学生进行教育,激发起学生的学习兴趣、热情和愿望,进而促使学生积极主动地去掌握需要......
学生是重要的课程资源之一,激励学生是开发和利用课程资源的重要途径与手段,教学中激励学生显得尤为重要。 一、激励是在具体和细......
一、激励的普遍性与重要性rn激励,是社会生活中普遍存在的现象,是人类活动的一种心理状态,具有加强和激发动机,推动并引导被激励者......
给员工涨工资、增加福利等手段,激励极为有限,甚至不产生激励作用,最多只是让员工不会在这些方面产生怨恨而已。因此,如何认识和消......
伴随着人力资源在企业运行中的运用日趋重要以及人们对“人力资本”认识的不断深化 ,以人力资本为主要激励对象的股权激励也越来越......
【正】培养跨世纪的金融人才,是当前金融工作中一项十分重要而紧迫的任务.占金融队伍总数70%左右的青年职工,将成为跨世纪金融改革......
<正> 自恢复奖金制度以来,在初步解决了奖金定性分析的基础上,奖金的数量问题及其作用日益为人们所重视。本文拟从企业管理的角度......
【正】 激励理论(Motiva-tion Theory)虽不如思想教育那么家喻户晓,但在实际上,我们中相当部分的人正在自觉或不自觉地应用着这一......
激励理论是管理心理学中的一个内容.随着我国改革开放的进一步深化,由商品经济到社会主义市场经济体制的逐步确立,对现代管理技术......
文章从激励的理论与实践出发,指出并说明激励虽然以人为对象,但是在大的组织中也可能以具体组织为对象,而后者之间及其内部又可能......
【正】 近年来,我国企业管理者在如何有效地运用各种激励手段调动职工积极性的问题上,虽然推出了许多创造性的做法和成功的经验。......
激励机制与企业管理楚道明深化国有企业改革,建立现代企业制度,必须正确处理职工与企业的关系。在生产力的诸要素中,生产者是最积极,......
对学员管理应采用行为科学中的合理部分,正确运用激励手段,有效地激发学员的需求动机,及时鼓励其符合部队人才培养需要的行为,而形......