胡伊青加相关论文
游戏与教育之间的关系，是教育领域所乐于讨论的话题，而讨论的目的首先在于解决某些教育问题，或者至少是针对某些现实教育中存在的问题......
游戏作为人的一种活动,既悠久又普遍。有谁没有做过游戏?有谁不熟悉游戏?然而,谁又会认为游戏是通往自由解放与文明进步的桥梁呢?......
游戏是生活的一个最根本范畴,文化以游戏的方式产生出来。游戏的文化形态具有运动和竞赛的性质,竞赛的冲动比文化更为古老。胡伊青......
康德、胡伊青加和席勒的游戏理论是最有代表性的自由论游戏理论。康德的游戏观可表达为:游戏是内在目的并因而在自为的意义上自由......
胡伊青加的游戏观一直处于褒贬不一的争议之中。从他对原初游戏的描述到游戏与知识关系的界定都体现了他将游戏定位于人类文明的核......
胡伊青加的游戏概念有三个层次:广义的游戏泛指活动者以活动自身为内在目的的虚拟活动(包括个体游戏和群体游戏);中义的游戏指群体......
在文化中总是会不时地反映出游戏与体育之间的密切联系,隐藏在历史深处和文化背后的游戏和体育现象是我们寻找的目标。胡伊青加在......
评述了《人:游戏者》的基本内容,讨论了以往研究者的不足和缺陷,认为游戏是人类文化发生发展的源动力,其对于丰富和拓展体育人文社......
