竞赛评比法相关论文
《英语课程标准》将英语课程的总体目标确定为培养学生综合语言运用能力,这一能力的形成是建立在学生的语言技能、语言知识、情感......
党的十四届六中全会“关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议”给现行体育教学中的德育教育提出了一个新课题,加强体育......
长期以来,体育课都是教师做,学生学和练。大部分学生蜻蜓点水,一扫而过,因此,有相当一部分学生,一旦离开了课堂,离开了学校,体育锻......
学校要将学生的思想道德建设作为素质教育的首要任务,针对不同学段、不同年龄的学生特点,将体育教学与德育融合起来,开展素质教育......
摘要：本人在高中数学教学中采用直观演示法、计算机辅助教学法、竞赛评比法、讨论问题法以及快乐作业法这五种方法来开展快乐教育，从......
<正> 加强对学生的思想品德教育,是体育教学的重要内容之一。结合教材特点,在使学生学习掌握知识、技术、技能,促使身体全面发展,......
一、问题的提出注意是心理活动的一种积极状态,是伴随感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的一种共同特性,是人们参加一切实践活动所......
运用典型，做好中华民族传统美德教育工作长春市朝阳区教育局一、开展榜样教育活动，创设学校传统美德的良好氛围。榜样教育是少年儿童......
在高校蓝球选修课中运用竞赛评比法，注意发挥教师的主导作用和调动学生的主动性、积极性是提高教学质量的有效途径。......
