水仙花数相关论文
为解决高中信息技术课题程序设计语言教学难点,以"水仙花数"为切入点,设置四个教学项目:一、分解水仙花瓣:学习Python基础知识及......
数学智能测验题与一般试题有其共性,离不开概念与运算,但既然目的是为了考察智能,题目就偏重于思维,这里的关键不在于难度,思维的......
《C语言程序设计》中程序设计语言本身的命令、语法众多,要求严谨,如果教师只是按照教材给学生讲解大量的概念、命令、语法、程序......
数学是一切自然学科的基础,不仅体现在它的计算与思维意识的培养上,数学的美也是无处不在的.一个简单的数字就隐含着美的价值.而通......
在中国,龚定庵的名字几乎尽人皆知.之所以如此,主要原因大概是由于中、小学的教科书上都印着他所作的一首诗:九州生气恃风雷,万马......
一、引入安静下来,今天,我们进入第三章的学习——穷举法。先回顾一下,什么是算法。算法是解决一类问题的方法和步骤。再回顾一下,......
许多朋友都知道，在银河系的中心有一个黑洞，它的密度大得惊人，所有的东西只要靠近它都会被吸进去。奇妙的是，数学里居然也有黑洞，它们也......
本文结合笔者在教学过程中的一些经验和体会,对教科版高中信息技术教材内容的优化进行了思考和研究,并提出一些想法和做法。
Base......
“韩信点兵”的问题,课本中已经给出了比较完整的解答.大家用计算机解决这个案例并不困难,只要使用循环,由小到大搜索即可.其实早......
摘 要 本节课的重点知识目标：理解命题、定义的含义。能力目标：掌握命题的结构和形式。情感目标：通过学习本节内容，培养学生科学严......
在VB程序教学中普遍采用案例教学法.大部分教师采用的“单一知识点案例”好处有限,缺陷颇多.笔者在分析其劣势的基础上,提出“综合......
介绍利用Visual Basic语言实现水仙花数的两类算法:穷举法和截取法,并对算法进行分析,给出了评价.......
期刊
寻找“水仙花数”,使用实验方法,用MATLAB软件编程进行实验,得到了计算“水仙花数”的3种方法。对“水仙花数”的个数是有限的问题......
标准函数INT(X)其基本功能是得到一个不大于X的最大整数,如INT(3.95)=3,INT(-2.01)=-3.INT函数是一个用途很广的函数,在教学中,能......
数学是美的,幻方更美.幻方以均衡对称,和谐统一的美的特性,给人一种醉人的艺术享受.数学家陈省身说过:“在数学中,幻方是个奇迹”.......
1.素数 在自然数中只能被1和它本身整除的数(1除外)称为素数(又叫质数).如:2、3、5、7、11、13、17……等.2.合数 在自然数中,一个......
我们同幻方迷们的书信往来中,获得许多十分珍贵的幻方,奇巧有趣,纷繁多样,引人入胜.今收录在此,供幻方爱好者们欣赏探究.这正是:幻......
摘要：学生等初学者可以利用VFP中的表单进行一些数学问题的求解。此表单共采用了3个命令按钮和1个列表框以分别实现200以内的全部素......
学生等初学者可以利用Access中的模块和窗体相结合进行一些应用程序的编写。文中窗体中使用了一个列表框和三个命令按钮,可求出100......
为了处理超出计算机字长范围的整数,需要构造合适的数据结构,用以存储超大数据。本文研究水仙花数的特征,结合排列组合和函数单调......
证明了在位数大于60的正整数中不存在水仙花数,讨论了通过计算机编程计算所有水仙花数的算法,并证实最大水仙花数为39位自然数1151......
面向对象语言Java广泛应用于各种软硬件设计中,随着软硬件设计程序规模的扩大,一些特殊数据的处理问题也随之而来。如"水仙花数","......
Python是一门高级动态编程语言,简洁、易读,还带有丰富的第三方库,能提高编程效率,很多开源的人工智能算法库也是用Python完成的,......
从寻找"水仙花数"的编程到验证哥德巴赫猜想的编程,其重心是编程的思考方法,强调知识节点的寻根与拓展,重视由点到面地把握问题的......
