校内课后服务相关论文
我国一直以来比较重视教育,中小学生课业负担繁重,因此国家想了很多办法,实施了很多举措来减轻他们的课业负担,这其中就包括颁布了......
2017年,国家教育部办公厅发布了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（简称《意见》）。2018的10月,L市人民政府紧跟相关文件......
当前,许多家庭面临着下午放学时段无法接孩子的难题,以往有学科培训机构可以对放学后的学生进行学科培训,在义务教育“双减”政策......
随着社会和经济的快速发展,教育改革的不断推进,2017年,教育部颁布《关于做好中小学课后服务工作的指导意见》,全国范围内的校内课......
随着市场经济发展,家庭结构改变,孩子“放学难”问题日益突出,做好小学生课后服务工作,成为近两年政府和有关部门着力解决的民生大......
校内课后服务是立足我国社会发展中的重要民生问题,能有效缓解家长接送难的问题并保障学生安全快乐成长。2021年3月,教育部等六部......
放学“三点半难题”一直是困扰家长的现实问题,在教育部出台《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》后受到社会各界的广泛关......
2017年两会期间,代表委员关注的热点——“三点半难题”、“四点钟难题”,即中小学生放学早而家长下班晚、学生的放学时间和家长的......
做好课后服务，不仅是解决课后“三点半难题”的有效途径，更是促进学生全面健康发展，落实立德树人根本任务的重n要举措。深入研究小学......
我国校内课后服务还处于"摸着石头过河"的试点阶段,分析比较近年来我国东部地区十省市出台的中小学生校内课后服务政策文本发现,......
“双减”政策下,基础教育改革进一步深入,课程的减负虽然减轻和学生的压力和负担,同时带来了放学后学生无人看护的“脱管”现状.“......
随着我国基础教育改革的推进,小学生在校时间缩短,公立学校放学时间大大提前,这与家长因工作等原因无法按时接送或照管孩子的矛盾......
当前,机器人教学成为了中小学校内课后服务的一项新内容.那么,基于校内课后服务的中小学机器人教学究竟应该采取哪种有效的模式呢?......
习近平总书记在第三十四个教师节这天强调办好人民满意的教育.帮助家长解决按时接送学生困难,进一步增强教育服务能力、使人民群众......
赣州城乡小学四点半难题“突出,”四点半课堂“却是普遍缺失或是试点阶段.本文就破解”四点半难题"普遍途径利弊进行分析,有针对性......
课后作业是反馈教师教学效果的重要途径,是教师与学生进行思想交流的重要形式.校内课后服务中的一项重要内容就是为学生布置作业.......
课后服务是近年来社会各界普遍关注的问题。山东省在2017年就对小学校内课后服务工作进行安排部署,并制定了在2019年9月底前,在中......
“互联网+”时代背景下,网络与信息技术广泛应用于教育领域,校内课后服务作为基础教育领域的拓展阵地,亟需紧跟时代步伐,进行信息......
