柳子厚墓志铭相关论文
我们经常听到人们批评中学生的错别字大多。造成这种状况当然有很多原因,不能把责任完全归在语文教师身上。不过,从语文教师本身......
碑铭文作为我国古代的实用性文体,产生较早,从有文字记载以来,铭文便产生了,殷商、周初时期的钟鼎文即为铭文。铭,就是铭刻的意思......
柳宗元的师道理论主要集中在《师友箴》、《答韦中立论师道书》、《答严厚舆秀才论为师道书》等十余篇论著里集中阐述。蕴涵极为丰......
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一柳氏民居是柳宗元家族后人聚居的村落,在山西省沁水县城西南的一片山坳里。深秋时节,太行山里是一派斑斓的秋色,深绿中映出金黄,......
梳理人教、苏教、粤教、鲁人四种版本高中语文教材中的古典诗文篇目,发现除去古典诗词之外,选文极其相似,而且有一个共性,几乎没有......
人们在日常都要进行交际,而交际都是在特定语境下进行的,翻译也离不开语境。所谓语境就是指人们交际时的社会背景、知识背景,使用......
著名修辞学家陈望道先生曾说:“修辞学研究病例是它的一个重要方面”(《陈望道修辞论集》第280页)。近读著名修辞学史家郑子瑜教授......
我多次提到过“潜意识”一词，而且愿意反复强调。 潜意识就是人最本真、最质朴的心理活动。之所以称之为“潜”，原因有二：一是由于它......
:1 999年 ,卞孝萱、杨友庭和任晖三位先生 ,分别在《文史知识》和《周口师专学报》上发了关于韩愈对“永贞革新”的态度及对《顺宗......
在唐代文学史上,成就最高、声誉最隆、影响最大者,不能不推杜诗韩文。千余年来,对杜诗的探讨,诸如疏解、考证、编年、注释、评选......
本文以苏教版选修课本《唐宋八大家散文选读》为例,谈如何利用课本为作文教学服务。首先要熟悉课本,从文本中积累写作知识;其次要......
【走近苏轼】生命中的土地黄安详①提及苏东坡,我们常常会产生这样的联想:一叶在大江中自由游弋的小舟,一位才华横溢的诗人,再或是......
在这封给友人的信中,顾炎武给自己立下的写作规矩是十分明确而严格的:只写以宣扬器识为主题的文章,或者只写修养自身器识的文章,一......
学文言文较难的一点是虚词比较灵活,让人难以把握。一个文言虚词往往有几种词性,它可以作副词、介词、连词等,如果不能正确地判断......
王安石著文廉焊劲洁，高峻峭拔，在中国散文史上风格独异。对王义的风格渊源，学界一些论著曾有过不少评论。有说是学苟子的，因为苟况交锋......
【选读理由】将课外选文与课内已学课文的复习相结合本文与上海教材中已经编选的袁枚《祭妹文》、韩愈《柳子厚墓志铭》同为祭文名......
《柳子厚墓志铭》(苏教版选修教材《唐宋八大家文选》),元和十五年(公元820年)韩愈任袁州刺史时作。这篇被誉为“昌黎墓志第一,亦......
“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”这是我国文学史上千古传诵的名篇《师说》中的片语。《师说》的作者是谁?他正是“......
试题评价继2010年和2012年以后,2014年江苏卷的文言文阅读再次在选材上放弃传记类文本,选用了柳宗元《答严厚舆秀才论为师道书》这......
迁客骚人每游历山水必有所赋,柳宗元也未能出其囿,《八愚诗》就是其“寄情山水”之作,可惜今已亡佚;然与之相匹配的《八愚诗序》则......
(一)碑者,源远流长,且博大繁复矣。探碑,若涉莽林。故,碑林者,既为实指,也为引申也。大概,碑自以文刻以来,碑与文便结下了不解之......
【导读】柳宗元(773-819)字子厚,河东解(今山西运城县解州镇)人,因曾做过柳州刺史,所以后人又称“柳柳州”。唐德宗贞元九年中进士......
就中国古代散文而言,韩愈最具高名,享极盛誉,唐时起即奉为一代文宗,尤以苏轼所谓“匹夫而为百世师,一言而为天下法”(《韩文公庙碑......
张晓风有一篇文章,叫《你的侧脸好美》。文章中讲一贯善于发现细微处美丽的晓风在一家餐厅就餐,发现一位收银员姑娘的侧脸印在微黄......
如何处理公与私的关系,自古以来就是一个令人棘手的问题,古人在这方面积累了不少经验,给今人树立了很多可借鉴的典范,颇具效法之......
刘禹锡说韩愈:“手持文柄,高视寰海,权衡低昂,瞻我所在。三十余年,声名塞天。公鼎侯碑,志隧表阡。一字之价,辇金如山。”这段话,曾......
提及苏东坡，我们常常会产生这样的联想：一叶在大江中自由游弋的小舟，一位才华横溢的诗人，再或是一个无可救药的浪漫主义者。但实际上，东......
80年代以来,国内一些学者对“门槛/门坎”“装潢/装璜”“浩淼/浩渺”这类复音词的概念、特点,以及如何整理规范等一些问题展开了......
【论】 是通过说理、举例来阐明论点,作出论断的一种文体。南朝梁刘勰《文心雕龙》:“论也者,弥纶群言,而研一理者也。”如苏洵的......
启功先生的《汉语现象论丛》一书,涉及了中国的语言、文学、文化等多方面的学术问题,并且都有发人深省的精辟之论,给我们以启发是......
韩愈墓志铭作品表现出鲜明的独创性,在体式、结构和表现手法上不囿于陈规,富于变化,力戒雷同。结合作品,具体分析其特点,对培养学......
胡晓明《再认文学上海》说:“在上海住过多年的陈三立,诗才之大、诗功之深、诗艺之妙,置之李杜苏黄前,绝无愧色;而思想文化之复杂......
贵州在历史上从来都没有跻身中国的前列。秦汉时期,关中地区沃野千里,声威震动殊俗,局促在贵州的夜郎王还不知道自己与汉朝皇帝谁......
课堂教学是一门综合性很强的艺术,它以课堂为载体,以语言为媒介,通过情感的互动,使学生有效地掌握知识,进而提高能力。课堂教学目......
柳宗元在《答韦中立论师道书》中曾指出:“仆才能勇敢不如韩退之,故又不为人师。人之所见有同异,吾子无以韩责我。”有人据此就说......
朋友之间的真诚友谊,可以唤起欢乐的笑声,也可以揩干痛苦的眼泪.先哲伊壁鸠鲁说:“在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友......
