心理辅导员相关论文
紧张、恐慌、焦虑、失眠是新冠肺炎疫情发生以来突出的心理健康问题,心理危机干预和疏导工作的重要性、迫切性日益凸显。二级学院......
文章以在校大学生双向情感障碍为例,从心理危机案例当事人信息、危机的发生、心理危机案例的应对与处理、应对处理的结果及案例反......
朋辈心理辅导是近些年新兴的一种辅导形式，因为除了专业的心理咨询师外，朋辈心理辅导员充分发挥年龄相仿、兴趣爱好相似的优点，可以更......
高校心理辅导员作为亲身经历新冠肺炎疫情的“准一线”工作人员在战“疫”中,由于自身角色定位不清晰、工作内容繁杂等严重影响了......
在现如今的高中学习阶段,班主任被赋予了非常多的的角色,其中,起到至关重要作用的一个角色就是心理辅导员.在高中阶段,如果其他学......
紧张、恐慌、焦虑、失眠是新冠肺炎疫情发生以来突出的心理健康问题,心理危机干预和疏导工作的重要性、迫切性日益凸显.二级学院作......
“三全育人”是高职院校落实党的教育方针和立德树人的内在要求,是促进大学生身心健康全面发展的重要理念和手段.高职院校心理辅导......
程赞红,宁波市首批中学心理健康教育高级教师,宁波市心理学学科骨干教师,浙江省名师工作室心理学学科带头人,宁波市教育心理研究分......
伴随素质教育理念在我国教育教学工作中影响力加深,以及社会经济发展中对高综合性专业人才需求量的增加,使得提升人才的综合素质和......
当前,全国流行病防控进入常态化新阶段,然而流行病病毒易变异、传染性强致使学生持续不断体验到恐慌、焦虑、无助的情绪,甚至可能......
教育心理学作为一门重要的应用科学,对学校教育发展有着重要的影响.因此学校心理辅导员在工作中要主动学习教育心理学相关知识,结......
◆摘 要：现代高校学生心理干预机制不同于以往，由于现实社会环境复杂以及虚拟世界的信息错综，导致学生身心受到双重影响，学生的心理更......
高中生长期处于高度紧张的学习中,容易出现各种各样的心理问题. 学生心理健康的重要性不亚于生理健康,积极向上的心态才能保证学生......
本文从个人的成长经历、人生体验、处事态度、对学生的态度、人生观、价值观、人格品质等方面对自我的成长进行了回顾和分析;从职......
高校辅导员作为高校学生思想政治教育的中坚力量,作为学生日常学习和生活的引导者,作为培养学生德智体美劳全面发展的领路人,其专......
现如今,科技的进步使得社会发生了巨大的变化,我国的教育事业也在科技的推动下不断发展.为了加强高校学生对社会的适应能力,心理辅......
心理辅导员扮演着“思想领路者”和“心理辅导者”双重角色，这在一定程度上提高了高校学生心理危机的预防能力，提升了思想政治教育的......
高校学生的心理危机问题不但能对学生的学习和生活造成不利影响,同时还能制约高校的发展.心理辅导员是学生心理问题管理的主体,应......
当代高职院校心理辅导员承担着三个不同年级的学生心理健康教育工作，而且在心理辅导过程中存在对心理辅导员职业界定的认知误区、情......
当前社会，学校开展心理健康教育是必然趋势。随着教育的发展和学校设施的逐步完善，规模较大的学校已经有了1—2名心理辅导员，但因数目......
我们的社会正处于心理问题、婚姻问题的高发期，社会上各种应急性的心理咨询师培训班如雨后春笋，但心理辅导员还是远远不够，专业的婚姻......
目前，高校心理辅导员工作内容庞杂、工作方法偏于管教。然而，心理导员的角色要求其工作内容要专精、工作方法须注重引导。因此，为缓解......
教育心理学作为一门应用科学,在学校心理辅导员工作中具有非常重要的作用.学校心理辅导员在日常教育教学工作中,应积极主动地学习......
2020年11月7日,大雪节气,长沙的天气已逐渐寒冷。在长沙理工大学的成长辅导室内,淡绿色的沙发、清新的绿植,温暖着每周都要来这里......
当前大学生的心理问题日益突出,如何加强对大学生的日常心理教育,提高他们的心理素质,已经成为高校学生管理工作的一项重要内容。......
职业学校的学生是一个非常庞大的一个群体,从职高生的现状来看,由于未考上重点高中、一般普高,在家长的责怪、亲朋的惋惜、社会上......
心理辅导员既是"辅导者",又是"示范者".在一定程度上,辅导员的人格修养与辅导效果成一种正比的关系.心理辅导员的人格修养很重要,......
专注与倾听是成功心理辅导的前提 专注是辅导员面对当事人时，表现愿意和当事人在一起的态度。具体讲辅导员应注意： 1 参......
个人小档案喜欢朗诵、表演、讲故事，语言表达能力强。是老师得力的小助手，经常为小伙伴排忧解难，同学们称她小小心理辅导员。......
本文立足于高职院校心理健康教育教师队伍专、兼职并存的现状,以培养适应高职学生心理健康教育发展需要的教师队伍为目标,以提高心......
从高职学生心理特点、高职院校心理咨询机构、人员配置及管理机制等方面入手，提出高职院校心理辅导员队伍专业化建设的必要性，并以人......
从高校教育的角度来看,培养高素质人才是高等教育的主要任务之一,辅导员作为高校的思政工作人员,承担着"育人"的职责,必须注重对学......
近年来,青少年心理问题、人格缺陷导致的人生悲剧时有所闻。新生代的素质教育问题引起了全社会的普遍关注。作为全面推进素质教育......
朋辈心理辅导是在近几年的发展过程中新兴起的一种心理辅导方式,在现阶段,主要应用于大学校园心理咨询工作中,很少在中小学教育中......
高校心理辅导员是从事大学生心理健康教育的兼职心理工作者,是开展大学生心理健康教育的骨干力量,在高校心理危机干预中起着十分重......
班主任是学生班集体的组织者、教育者，更是学生健康成长的促进者，是学生的心理辅导员。在积极推进素质教育的今天，培养学生的健康心理......
摘 要: 心理健康关系到大学生的成长成才和校园的和谐稳定,是新时期高校应该常抓不懈的基础工作。新时期高校心理辅导员是高校心理......
在高校学生工作中,心理辅导员起着不容忽视的重要作用,他们工作的好坏在很大程度上关系到大学生的心理状况,影响着高校学生工作质......
对现阶段中专学生中出现的早恋以及由此引起的心理、学习和其他行为上的问题,靠传统的思想政治工作和一般性的管理手段,效果并不理......
杭州市拱墅区学校心理健康教育学会的成立仪式上，拱墅区教育局副局长张云雷宣布了一个决定：全区2000位教师都将成为心理辅导员。随后......
教师作为特殊的职业群体，既是对“传道、授业、解惑”传统功能的继承，又有新时代赋予的管理者、心理辅导员、家长、朋友等角色。教师......
当代大学生以95后,00后为主体,由于就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利,以及生存环境带来的心理负担,越来越多的高校学生心理......
