对外汉语教学语法相关论文
对外汉语教学语法内容的选择问题是对外汉语教学语法中至关重要的问题。教学语法内容的选择不能仅凭经验和语感,应从理论和实例上......
对外汉语教学语法中常常碰到一些凝固格式,对于这种凝固格式的教学需要动一番脑筋,＂X什么X＂格式就是一例。从形式上看,＂X什么X＂格式有......
作者从对外汉语教学语法的概念及意义、理论语法的区别、教学语法中出现的问题这三个方面问题谈了自己的看法。
The author talks......
一类接续性拷贝式“A是A,B是B”格式(以下简称“是”格式)是一类评价性很强的固定格式,其基本格式义在世界很多语言中都存在,而汉......
我国的对外汉语教学只有四十年的历史,是一门比较年轻的学科。正因为如此,有关的科学研究以及教学工作也就显得不够成熟。虽说197......
'首届语言学北部湾高端论坛'2018年11月30日在北部湾大学举行。论坛由北部湾大学学报编辑部承办。学校党委书记、学报主编......
<正>本书分为三个部分;对外汉语教学语法体系研究、常用语法项目分析、语法研究.作者在回顾对外汉语教学语法体系创立和发展的基础......
<正>1990年,德国美因兹大学柯彼德教授在第三届国际汉语教学讨论会上强烈呼吁"对外汉语教学语法体系急需修改"。二十多年来,修改对......
本文在"结构——功能——情境"教学原则的指导下,探讨了如何在对外汉语教学中组织有效的课堂语法点操练,以帮助学生在理解的基础上......
<正>无论中国人还是外国人,在学习汉语的时候,不可避免地会接触到汉语数字的用法。例如:(1)A:你家里有几口人?B:我家有4口人,爸爸......
对外汉语是一门新兴学科，教材的好坏对对外汉语教学的成败起着关键的作用。在教材编写研究领域，比较教材的优劣对对外汉语教学事业改......
“给”“叫”“让”是汉语母语者和学习汉语的留学生常用的三个介词，且调查显示，留学生使用这些词出现的偏误非常多。本文结合前人的......
对外汉语仍是一门新兴学科，语法研究在对外汉语教学，特别要是语法教学中有着重要的作用，而语法教材的好坏对教学质量的好坏也起着关键......
【正】 0.引言 句型在对外汉语教学语法中占有重要地位,首先,从句型本身来看,它具有概括性特征,可以帮助学习者分清句子各成分之间......
《语法等级大纲》的编制与定位刘英林李明一《语法等级大纲》的由来、发展与依据１由来与发展语法有三种类型：系统语法（理论语法）、参......
对外汉语语法教学理论认识的深化──《对外汉语教学语法探索》读后张旺熹北京语言学院吕文华先生的近著《对外汉语教学语法探索》......
<正> 中国对外汉语教学学会汉语水平等级标准研究小组制定的《汉语水平等级标准和等级大纲》于1988年由北京语言学院出版社出版。......
<正>对外汉语教学语法不同于对外汉语语法教学,有了教学语法,才有语法教学,因此作为具有实体性的教学语法主要关涉的是"教什么"的......
对外汉语教学语法体系改革的新蓝图──评吕文华《对外汉语教学语法探索》邵敬敏对外汉语教学，从７０年代以来已发生了举世瞩目的变化，呈......
《实用现代汉语语法》是一本对外汉语教学语法参考书 ,出版已近 2 0年。 2 0年来 ,对外汉语教学和汉语语法研究都取得了长足的发展......
教学语法离不开理论语法的支撑,传统语法、结构主义语法影响了对外汉语语法教学几十年,近些年来一些开拓性的理论语法研究成果——......
“半”是一个比较特殊的数词，学术界对其关注和研究甚少。本文从语法、语用、语义、语源及文化入手进行多方位多层次的考察，试图对“......
北京语言大学吕文华教授新著《对外汉语教学语法讲义》由北京大学出版社2014年4月出版,48元。该书共12讲,系统介绍了语素、词(虚词......
一2008年10月3—5日，由世界华语文教育学会、高雄师范大学华语文教学研究所和暨南大学华文学院联合主办，台湾高雄师范大学承办的第二......
