对外汉语教学法相关论文
对外汉语教学法研究不断深化,各类新型的教学法层出不穷。产出导向法（Production-oriented approach,简称POA）针对语言教学“学用分......
<正> 这是一本探讨对外汉语教学的新论著。这是中国对外汉语教学学会华东地区协作组编辑的论文集,由陈光磊等人负责编辑。这本论文......
<正> 经中国国家教委"高等学校出版社优秀学术著作"评委会评定,北京语言学院吕必松教授的《对外汉语教学发展概要》(北京语言学......
面对对外汉语教学法课程中存在的诸多问题,本文利用“云班课”移动学习平台,全面分析云班课支持下的对外汉语教学法课程的混合式教......
随着经济崛起与社会发展,中华文化也在全球范围内引起关注与重视,汉语国际教育同样掀起一阵阵热潮。对外汉语教学不仅是一种语言工......
目前蒙古国汉语学校对学习者汉语基础技能与汉语学习兴趣的培养也很重视,很多学校开始在现有的汉语常规教学模式发展的基础上发展......
TPRS教学法又称行为情境教学法，是基于TPR教学法和“输入假说”，强调故事讲述和阅读的一种二语教学法。后疫情时代中，全球范围的对外......
@@《对外汉语教学法》是高校对外汉语本科专业的必修课程，该课程在实践性方面较为突出，目的主要是为了培养学生的对外汉语教学能力。......
随着移动互联技术的发展和移动学习终端的普及,如何将移动学习与课堂教学相结合构建翻转课堂教学模式成为教学研究的热点问题.针对......
摘 要：“半”字作为现代汉语的常用词汇，母语学习者对其使用不存在错误，但作为第二语言学习者，还需要系统、深入的学习才能掌握“半”......
【正】 本目录按作者姓氏或中文名字首字的音序排列,论文作者不止一人的,按第一位作者的姓氏排列。......
【正】 吕必松同志《对外汉语教学探索》(1987年华语出版社)收集论文十八篇,内容大体上可分三组:(1)以一般的语言教学法为主的四篇......
<正> 吕必松先生的《对外汉语教学探索》(华语教学出版社,1987年;简称《探索》,下同)一书,在我国对外汉语教学理论研究上,是一次......
文章从课程开设的背景和需求入手，探讨了《对外汉语教学法》作为通识课在全校非对外汉语专业学生中开设的教学设计和评价方式，包括课......
传统教学模式下的课程教学在教学技术方面受到的限制较多,导致课程教学效果不甚理想。在线教学借助网络教学技术手段,在共享课程资......
对外汉语教学是指对外国人的汉语教学,也包括对第一语言不是汉语的海外华人进行的汉语教学。第二语言教学从零起点开始,学习者对目......
产出导向法(POA)作为一种在中国英语教学上具有成功经验的教学法,近几年逐渐被对外汉语教学界关注。本文通过对比POA和其他教学法......
随着移动互联技术的发展和移动学习终端的普及,如何将移动学习与课堂教学相结合构建翻转课堂教学模式成为教学研究的热点问题。针......
文化已经成为各个国家日益重视的重要战略部分。在文化交流、传播的过程中,对外汉语教学发挥着越来越重要的作用。然而,在教学过程......
在对外汉语本科专业的课程体系中,对外汉语教学法课因集理论与实践于一体而具有重要的地位。对外汉语专业的目的在于培养对外汉语......
英国小学课堂与传统的中国小学课堂大为不同,上课时每桌为一个团队在教师的带领下进行分层式协作学习,这种课堂类型不仅对传统的对......
文章通过对第十届世汉会提交的172篇有关教学方面的论文提要进行了统计和分析,结果发现多数论文提要都借鉴了西方的一些语言学理论......
我国的对外汉语教学法研究从宏观、微观两个方向展开,走过了一条逐步扩展、逐步深入的道路,但目前尚未形成一个渐趋统一的主体教学......
对外汉语教学法是对外汉语专业本科生的一门重要的必修课,其课后作业的布置和评讲是教学的重要组成部分,它能调动学生的积极性、弥......
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《对外汉语教学法》是汉语国际教育专业的一门专业课,旨在提高学生的实践教学能力。本文从课改出发,探究如何改进该门课程的教学方......
本文基于对零起点及初级水平的汉语第二语言教学课堂的观摩,提出两个问题:一是在对外汉语教学中,听说法应用的实际效果究竟如何;二......
<正>越来越多的学者认为词汇教学在汉语教学中处于核心地位,不过在多年以前,词汇教学并非像现在这样受到足够的重视。从我国对外汉......
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本文对新疆高校对外汉语教学法的历史和现状进行研究。历史的研究，通过访谈调查和史料整理分初创、探索、深化发展三个阶段进行深入......
从结构为主到结构、功能、文化三结合的教学法体系再到任务教学法模式,中国对外汉语教学法体系很大程度上折射出西方教学法思想的......
随着全球一体化进程加快，汉语学习呈现出持续升温的状态，对外汉语也受到越来越多的国家和地区重视。隶属教育部的国家对外汉语教学领......
如何提高对外汉语教学质量,真正达到“速成、实用”的目的,是当前教学法理论研究中应该重视的一个问题。对外汉语教学法是一门科学......
本文以马克思主义的科学社会方法论为理论基础,对对外汉语教学法进行描写来进行关于马克思主义的科学社会方法论对对外汉语教学法......
<正> 进入八十年代以来,我国的对外汉语教学领域呈现出欣欣向荣的景象。特别是对外汉语教学法的研究开始深入发展。研究的内容,有......
进入到21世纪以来,传统的对外汉语教学法受到了许多研究者的质疑,面临着"后方法时代"的挑战,对外汉语教学不再盲目地追求呆板模式......
<正> 第二语言教学法[注]的研究已有三百多年的历史。从最古老的语法翻译法到新兴的意念——功能法等许许多多的语言教学法走过了......
本文在汉英中型语文性词典的视角下,运用语料库技术对“棉”、“梨”、“莲”、“麦”、“桃”等词在现代汉语中的义项分布情况进......
本文运用语料库技术,以植物义场中的5个代表词“芽”、“苗”、“叶”、“木”、“树”为研究对象,对比《现代汉语词典》(第6版)(......
本文运用语料库技术,以动物义场中的四个代表词“狗”、“猫”、“鸡”、“鼠”为研究对象,分析并重新描写它们在现代汉语中的义项......
高级阶段的汉语词汇教学是对外汉语词汇教学中的一部分。高级汉语水平学习者在词汇学习方面有其自身的特殊性,这要求我们不断探索......
本文首先对对外汉语教学法研究任务与流派特色的本土化提出疑问 ,再介绍汉语作为外语教学的认知模式研究这一新的研究视角 ,并进一......
