学生学习动机相关论文
伴随着英语课程改革的步伐的不断推进,初中英语教师愈发意识到教师反馈语在英语教学中的重要作用,正确的教师反馈语是提高学生语言......
不同入学渠道的高职学生学习动机存在诸多差异,良好的学习动机有利于提升学习兴趣和积极性;反之,学习动机不足会使学生在学习活动......
随着升学压力的加剧,学生们都面临着激烈的竞争,家长的期望值也不断上升。然而,学习动机的缺乏使得许多学生将学习看成是十分痛苦的经......
学生学习的主动性体现了学生个人自我发展的能力,是提高教育教学质量的重要条件,同时也是实施素质教育的客观要求。但在有的学生学习......
学习动机是一切学习的动力,一个成功学习者的背后一定有一个强有力的动机支持,否则易造成敷衍了事、一事无成。在教学中,我们应注......
一、中职学校数学课堂教学主要存在的问题rn1.教师在激发学生学习动机、调动学生学习兴趣方面做得不够。长期以来,在中职教育中许......
近年来随着国家素质教育理念在义务教育阶段的不断贯彻与落实,传统的初中语文课堂教学暴露出越来越多的弊端,针对这种情况,本文首......
语文科目的教学在小学的教学过程中作为基础性的教学课程对学生的成长和发展是起到了至关重要的作用的,也是当前小学教n育的基础性......
有效的电子信息工程教学对社会的发展及科技的进步具有深刻的意义,电子信息工程特色专业课程是一门将实践和理论相结合的课程.因此......
在对五年一贯制学生的学习状况进行分析和研究时不难发现,这一类学生的学习质量和学习效果不容乐观,许多学生缺乏一定的学习动机,......
在学生自主性的学习活动中,兴趣是学生学习动机最活跃的表现形式,也是学生能够完成学习任务的重要心理品质。学生普遍有这种感觉,高中......
学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力,通常表现为渴求学习的强烈愿望、浓厚的求知欲望、探究事物的好奇心、主动认真的学习......
本文尝试讨论教师在视听说课上如何运用各种动机策略来激发、提高和维持学生的学习动机,让学生在视听说课看着听、听完说。......
当前,政治课教学,由于受教材内容抽象乏味,以及学生学习动机、目的不明等因素的影响,学生学习兴趣不浓,造成教学效果低下,难以发挥政治课......
高中思想政治教师若能根据学生的心理特点,在强调思想政治课科学性的同时,注意改进教学方法,提高讲课艺术,有组织、有目的地进行诱发和......
苏霍姆林斯基指出:“学习兴趣是学习活动的重要条件。”当学生对某门学科产生学习兴趣时,他们就会产生力求掌握知识的理智感,集中自己......
独立学院作为高等教育新的办学形式,对高等教育大众化的推进起到深远的影响。独立学院位于高考制度筛选中的一本、二本之后,排在第......
如何培养和激发学生学习的积极性是心理学家和广大的教师普遍关心的问题。本文就大学生这一特殊的群体。展开了有关学习动机方面的......
小学生尤其是低年级的学生喜欢上英语课主要原因是学习英语对于他们来说是一种新鲜的体验和经历。他们刚开始学习英语是抱着好奇心......
在素质教育不断得到重视的今天,教师的任务已经不仅仅局限于教会学生知识,更重要的是教会学生学会学习,在这个背景下,教育领域也越......
“一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件的”。兴趣是一种喜好的情绪,是人们认识事物,探求真理的一种重要动机,是学生学习动机中......
高中阶段是学生学习的一个重要阶段,这个阶段设计到大量的学习内容,学习时间紧、负担重,而高中物理知识内容丰富,新概念多,综合性......
中学英语教学改革的关键在于提高教学效率,主要举措就是在英语教学活动中,以学生为主体,重视人文因素,充分激发学生的学习动机,从而提高......
著名教育家顾泠沅说:“在课堂教学范围里对教师最有意义的是学生学习动机的激发,也就是要使学习的内容让学生感兴趣,对有了兴趣的......
兴趣是人们力求认识掌握某种事物或爱好某种活动的心理倾向。心理学告诉我们:浓厚的兴趣是引起学生学习动机,推动学生学习的一种重要......
近几年来,高中生在英语课中学习动机不强的问题愈加严重,具体表现在英语语法学习兴趣不浓,学习缺乏主动性和积极性,等等,导致英语......
学习动机有内部动机和外部动机之分,思想品德教师要激发学生的这两种动机,使其掌握知识、培养能力。
Learning motivation has in......
教学是教师指导学生主动掌握知识、技能,发展智力与体力,并形成一定思想品德的过程,它具有复杂的结构体系.在这一结构体系中,教学方法则......
板图运用是高中地理教学的一种重要手段,它对激发学生学习动机,培养兴趣,活跃思维,开发智力,锻炼能力,提高审美情趣,加深课堂印象,强化记忆......
课堂教学是师生的双边活动,是二者之间的协调与配合,而两者的凝聚点是兴趣。兴趣是学生学习动机中最现实、最活跃的有机成分,是一种倾......
学业自我效能感是指学生在学业情境中对能否顺利完成学业任务的主观判断和自我感知,是自我效能感在学习领域的表现。学业自我效能......
中职生的学习动机与其学业成绩及未来成就密切相关,职业学校的教师应该有计划地对学生进行学习动机的激发和训练,多角度提升学生自我......
人的一切活动都是由一定的动机支配的,学生的学习活动也是如此。学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力,它制约着学习积极......
互动策略是新课程理念在高中化学课堂践行的一种形式,在彰显学生主体性的同时,还可以达到塑造学生健全人格、提升学科核心素养、培......
如何根据教学目标、教材的特点和儿童的认识规律,有目的、有指导、有组织地练习,提高练习效率,减少学生练习的无效或低效劳动,乃是当前......
学习动机是学习活动中的一项重要心理因素。它是直接推动学习者进行学习活动的内部心理动力。大学生的学习是由一定动机支配所引起......
也谈学习策略的引导──和高吾立老师商榷喀喇沁旗锦山中学孟庆林贵刊在1995年第5期刊登了高吾立老师的《怎样引导学生掌握学习策略》一......
在教学过程中,教师是主导,学生是主体,教师的教需通过学生主动而有效的学习,才能为学生所接受、消化、吸收,内化为他们自身的东西,......
要使学生取得良好的学习效果,首先要培养其学习兴趣,而提高学习兴趣又决定于学习动机,所以,提高课堂教学质量必须把激发学生学习动......
事实上,学生学习动机的激发并不是一个独立的过程,应该贯穿到整个教学过程中。这就要求教师对学生学习过程中获得的每一次进步,都应该......
学生的体育问题意识,顾名思义就是学生在体育学习中,经常意识到一些自身难以解决的、感到疑惑的实际问题,并产生一种怀疑、困惑、焦......
体育课牵涉到美学、力学、理学、逻辑学、医学与语言学等各方面的知识。而语言教学艺术在课堂中既起到基础作用,又起到桥梁作用。在......
心理学研究表明,学习动机是维持学生自主持续学习的重要因素之一。当前新课程倡导学习要发挥学生的主体性,提倡学生自主学习,那么,如何......