大学英语四六级考试相关论文
大学英语四六级是考查大学生完成大学英语课程后,英语能力是否达到大学英语课程的学习目标的标准化英语能力考试。通过四六级考试不......
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书面表达能力量表是《中国英语能力等级量表》的重要组成部分,效度是评价测试质量最重要的指标,因此对书面表达能力量表的效度进行......
近年来,大学生英语四级和六级等各种英语等级考试中出现了很多拼写、发音相似,但意义、词性、用法不同的词汇,以考查学生对易混词......
摘 要: 本文分析了汉英翻译在大学英语四六级考试中的重要地位,提出了四六级汉英翻译的基本原则,然后从处理原文的技巧、翻译技巧的综......
摘 要:顺应社会发展和需求,大学英语四六级考试在近10年间不断改革、完善,目前已经成为能够科学全面反映学生英语水平能力的一项衡量......
阅读教学是大学英语教学中的一个重要环节.英语阅读能力也是大学英语四六级考试检测的一个必不可少的内容.然而,许多学生在这方面......
摘要: 反拨效应通常指语言测试对语言教学和学习产生的影响。本文对大学英语四六级考试引发的正面和负面两种不同的反拨效应加以分......
我国大学英语四六级考试由于考试形式过多地借鉴和引进美国的TOEFL等的考试方式,过多地使用ABCD形式的选答题型,表现出考试自身效......
在高三英语教学的过程中,对于学生的学情分析愈来愈有深刻地体会,有的学生说“得完型者得天下”,不难看出学生对完型填空这一题型的关......
为提高大学英语阅读教学水平,本文从雅思学术类阅读考试的模式和大学英语四六级考试模式的对比入手,阐述雅思学术类阅读考试对大学......
摘 要: 大学英语四六级考试中, 素有阅读能力强者得天下之说, 此话不虚, 阅读理解几乎是所有英语考试的重心, 也是广大考生失分比较......
摘 要: 本文以全国大学英语四六级考试為背景,讨论了考务组织人员在不同层面体现服务意识是圆满完成组考任务的关键。 关键词: 大......
2014年10月19日下午,“北京外国语大学中国外语测评中心成立大会暨中国外语人才评价标准高端论坛”在北外举行。北京外国语大学校长......
大学英语四六级考试是一种大规模标准经考试,也是检查教学大纲执行情况的主要依据,目前每年已达到300万考生的规模,对推动我国大学英......
摘 要:本研究旨在通过对CET4&6以及IELTS(A)阅读测试的不同特点进行对比分析,来考查CET4&6和IETLS(A)阅读测试的內容效度质量。本研......
一、四六级语料库的理论建设依据和意义 虽然应试教育的弊端近年来被学者、专家广为诟病,但考试依旧是考察学生在各个阶段学习水......
大学英语四六级从听、说、读、写、译各个方面考察学生对英语的掌握程度,是普遍用以测试大学生英语水平的主要途径,也是衡量我国高......
旨在通过对大学英语四六级考试中翻译部分的题型特点、重难点以及汉译英过程中存在的问题进行剖析,并就翻译技巧的运用提出些许见......
摘 要: 大学英语四、六级考试是社会、学校、学生普遍关注的国家级考试,考试规模逐年增大,加大了考务管理工作的难度。本文针对大学英......
个人感言:用激情拥抱挑战,用信念战胜困难,勇敢地走向新的生活,你将获得全新的自我。新学年开学之初,很多同学都查阅到了大学英语......
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从2004年起,大学英语四、六级考试在考试内容和形式上,加大了听力理解部分的题量和比例。听力理解部分的分值比例提高到35%,其中听......
大学英语四六级翻译测试改革大学英语教学带来深层次的反拨作用,推动了翻译教学以及翻译事业发展,也对翻译教学与实践提出更高的要......
本文针对大学英语四、六级新题型的段落翻译策略而进行初步的探讨,认为段落翻译考查学生的语言综合能力,应从语言和文化两方面入手......
随着我国经济水平不断增长,对外开放程度不断加深,国家对高、精、尖外语类人才的需求量正在不断扩大,这就对高校大学英语口语教学及大......
大学英语四六级考试改革对大学英语教学提出了更新更高的要求,本文从大学英语听说教学中存在的问题入手,探索大学英语听说教学的新模......
随着互联网在学习生活中的广泛应用,21世纪的英语学习资源变得更加丰富与便捷,教学方法也层出不穷,教学的侧重点也多种多样。但是......
文中对比了大学英语四六级考试与国际英语考试的不同,并分析了这些不同之处对大学英语教学的影响.在此基础上,对今后的大学英语四......
大学英语四六级考试的部分题型从2013年12月要进行调整,本文分析了大学英语四六级题型调整的利与弊。
Some questions in the CET......
本文通过对大学英语四六级考试的新变化的分析,指出考生应有针对性的准备考试,以及教师在大学英语教学内容上做出的相应变化,尤其......
随着时代的不断进步,经济的不断发展,现今社会对人才的要求更加严格,对人们的英语水平的要求越来越高。大学英语四六级考试是一个......
在对北京市海淀区七所"211工程"高校计算机及经管专业大四本科学生问卷调查的基础上,及在将新、旧四六级成绩统一转化为可比的旧四......
本文通过对雅思学术类考试特点的分析,指出大学英语四六级考试中的问题,并且针对问题提出对大学英语教学的建议。......
介绍了犬学英语四六级机/网考改革的进程,论述了大学英语四六级考试必将由书面考进入机/网考时代到来的原因及其对于大学英语教学的......
听力理解在英语四六级考试中占有重要的比例,提高听力水平既是教学的要求也是通过大学英语四六级考试的关键。因此在分析近年来大......
大学英语四六级考试是教育部主办的针对在校大学生最主要的英语能力等级考试,旨在检验学生的英语综合应用能力。结合四六级考试的......
摘要:我们发现英语在高校中本处于非重点学科,随着大学英语四六级考试的不断深入,英语教学受到了普遍重视。为了适应我国大学英语教学......
目前大学四、六级考试的改革,考试更加侧重考察学生的语言的运用能力。考试改革给大学英语教学带来很大的影响,教学应该更注重学生的......
大学英语四六级考试快速阅读考察快速抓住文章主旨及查读信息的能力。克服不良的阅读习惯,熟练掌握略读和寻读技巧,关注连接词在文......
通过回顾大学英语四六级考试的发展,比较纸笔考试与网考的异同与利弊,分析其对大学英语教与学的演变趋势,并对其可能会带来的影响......
本文通过对语言测试发展历程的理论分析,指出大学英语四六级考试的正面和负面的反拨效应,提出在课堂测试中采用交际性较强的测试题......
全国大学英语四六级考试(CollegeEnglishTest,简称CET)是教育部主管的一项全国性的教学考试。随着考试规模的逐年扩大,各考点的考试管......
大学英语四、六级考试是由国家教育部高教司和考试中心组织的全国性统一的大学英语水平测试。作为一种国家教育考试,不仅培养了学生......
摘 要: 本研究从阅读、口语、听力、写作和翻译等考查内容对改革后的两大测试进行对比分析,解析其异同和发展趋势,并提出相应的大学英......
“基础会计”作为高职高专学生尤其是会计专业学生的必修课,他们已经掌握了一套最基本的理论,在此基础上学生再后续学习一些外延理论......
大学英语四、六级考试是一种为教学服务的全国性标准化考试,其目的是为了客观、准确地考察大学生的实际英语水平,为大学英语教学提供......