圆圈舞相关论文
五彩缤纷、种类繁多的动植物,是我们赖以生存的大自然的主要构成部分。古往今来,人们的生活无不与大自然有着千丝万缕的联系。大自......
在昆虫界,蜜蜂是贏得科学家、文学家研究和赞誉最多的昆虫之一。这小昆虫着实可爱,一只只扇动着透明的翅膀,飞来绕去,穿梭于奇葩......
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阿佤山就像一块来自久远年代的化石,沉睡在西南边,那里没有现代工业的喧嚣,也没有令人头脑发懵拥挤的人群。在这种古老悠然的地方......
在与《小王子》《夏洛的网》并列“20世纪最佳童书”的《神奇的收费亭》里,有一位声音守护人,她会制造各种声音。她告诉故事的主角......
2月9日,随着一声发令枪响,拉萨地区各界群众、学生、西藏军区及武警西藏总队官兵共万余人,开始了2002年春节、藏历年传统长跑活动......
传统之继承 舞蹈之精华──韩国国立艺术团的精彩演出金德泉为纪念中、韩建交一周年，大韩民国文化体育部于１９９３年９月派出了国家级水平的......
第一日 从曼谷乘大巴至华欣，在酒店放下行李。随后打车去爱与希望之宫，流连着宫殿背后关于爱的故事。下午回来直接打车去CICADA艺......
土耳其共和国,简称土耳其,它跨过了欧州和亚洲,是连接欧亚的十字路口。北临黑海,南临地中海,西临爱琴海,也是一个“横躺在水里”的......
怒江峡谷肯定是中国大地上为数不多的几个神秘之地了。假若意识不到这一点，还做什么新闻记者呢？ 赶紧背上相机！何况那里正有一个传奇......
西凉，风吹劲草 大风吹折黄草，一群羊，慌慌张张跑过荒野。羊和草，都一样，枯瘦，枯瘦，没有一点水分，干干的模样。 一片密集的羊蹄子踩过......
《纲要》指出:“评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、解决问题的过程,也是自我成长的重要途径。”课堂教学评......
我们常常发现,有许多小学生,口头表达能力很强,说起话来伶牙俐齿,头头是道,写起文章来也文通字顺,洋洋洒洒。可是写出来的文章,总......
鸡蛋怎么会跳舞呢?看这个题目你一定很吃惊。告诉你吧,这是一次有趣的实验!做实验的准备材料有一杯水,一个鸡蛋,还有一小袋盐。实......
一只蜜蜂在花园里采蜜。当这只蜜蜂离开花园后 ,立刻就飞来了很多的蜜蜂来采蜜。这些蜜蜂是如何得知这里有花蜜可采呢 ?一位观察家......
1990年,还带着满身稚气的我,匆匆告别了北京幼师,来到北京市第五幼儿园,在欣喜和羞怯中,我弹奏出了教师生涯中的第一个音符。回首......
“安溪人待客茶当酒。”我生活在茶乡,从小耳濡目染,对家乡名茶铁观音的冲泡方法也略知一二。周末,同学们来我家玩,我自告奋勇地......
2004年第11期年级:二年级课时:一课时课型:以唱歌为主的综合课教材分析:《真善美的小世界》是首活泼、快乐的歌曲,是美国迪斯尼乐......
超声波语言 青蛙是大家所熟悉的小动物。我们都知道青蛙会叫，它们之间的信息交流主要凭借各种不同的叫声来进行的。然而，动物......
月球是地球惟一的卫星。自古以来，人们不断地运用各种工具认识和探索月球，一层一层地揭开月球的神秘面纱......
动物王国里有很多了不起的建筑师，它们用自己的智慧和灵巧的双手，建造一个个温暖而独特的家。 把草儿晒在阳光下 建筑......
池塘里住着一位快乐的青蛙王子。荷叶是他飘荡的小船,荷花是他清香的卧室。他每天不是跳下水和小鱼儿捉迷藏,就是蹦到岸边和小蜻蜓......
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今天,阳光明媚,我穿着漂亮的裙子去花园玩。到了花园,我看见有许多蝴蝶在花丛中翩翩〔piān〕起舞。红的、黄的、紫的、蓝的……各......
<正>教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》五年级上册第92~96页信息窗2。教学目标:1结合具体情境了解2、5的倍数的特征,能找出......
屋外面,有一块小小的花圃,香草妈妈在花圃里栽了许多奇怪的植物。猴子树上的每片叶子都像一只小猴子,有趣极了;孔雀花张开的枝杈上......
林里有许多花孩子。他们常在草地上游玩。他们是紫罗兰、野菊、草莓和蒲公英,还有松菌和红菇。这天,他们跑到林间来游玩。紫罗兰、......
宁静的海面上，映着一轮明月。月影在微微起伏的浪潮中，像一张透光的银箔，随着水面上下荡漾。月亮低头看着海面上的倒影，悠悠地叹了一口......
活动目标1!学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。2!提高手的控制能力,进一步提高对绘画活动的兴趣。3!提高观察智力、模仿智力、......
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走在公园的小路上，我欣赏着秋天的美景。忽然，一阵清香随风飘来。咦！什么花这么香呀？循着香味，我来到一棵桂花树下。原来，香味是桂花发出......
窗外,小雨淅淅沥沥地下着,细细的、密密的、层层叠叠地斜织着。雨水给原本干燥的小路抹了层油,润得发亮。大多数人是不爱雨的,雨天......
一、情景激趣,启迪猜想师:同学们,“六·一”就要到了,你们喜欢过“六一”吗?生:喜欢。师:今天,老师为你们带来了我校同学在去年“......
教学目标:1.激发学生创作儿童诗的兴趣。2.培养学生丰富的想象力,展示儿童诗创作的过程。3.初步学会用联想的方法创作一首或几首儿......
课前思考:近年,对于“乘法分配律”这一内容,有不少新的教学设计在运用不完全归纳法得出规律的严密性方面都下了不少工夫。但热闹......
你见过人蚊大战吗?今年暑假的一天夜晚,我就经历了这样有趣的事。那天深夜,睡着睡着,我突然醒了过来,感觉腿上有点痒,一摸,哇!好几......
