口腔解剖相关论文
在口腔解剖生理学的教学中牙体髓腔形态既是难点也是重点,髓腔标本少之又少,科室仅有数量极少的髓室标本,无法满足教学的要求。本......
在口腔解剖教学中,对恒牙萌出替牙期这部分内容,缺乏直观的标本,使教师讲解和学生理解上都有一定困难,为了解决好这一教学问题,作......
《口腔解剖生理学》以小班授课教学模式为主线,引入参与式、讨论式、案例式、模型同步观察等灵活多样的教学方法,摆脱满堂灌式传统......
中职教育本着注重实践的原则,此次问卷调查旨在为口腔解剖生理学的教育课程设置提供依据,调查口腔解剖生理学各部分知识与义齿加工......
患者,女,15岁,因牙齿前突要求矫正就诊。检查:右侧磨牙超近中关系,左侧磨牙中性关系,双颌前突,前牙浅覆牙合,深覆盖。上颌双侧前磨......
患者,女,37岁,土家族。因右下后牙肿痛反复发作一年余来我科就诊。口腔检查:右下第二磨牙远中邻面深龋,面见少许残留充填物,探......
患者,女,39岁,前牙深覆牙合,下前牙磨耗严重,33残冠,根管口处可见玻璃离子充填物,31牙冠短小,根管口处亦有充填物,32、41、42磨耗......
目的：比较牙体雕刻实验室开放与否对教学质量的影响。方法：按照＂牙体雕刻实验课＂的教学内容,将口腔医学系2009级统招口腔专科120名同学......
口腔医学教学改革在当前的社会环境下势在必行,一方面是因为传统的口腔医学教学模式不利于培养具备综合素质的现代化医学人才,另一......
本文基于教学工作实践，分析了当前口腔解剖生理实验教程中的现状及问题，并着重介绍了应该推出创新的教学模式，加强教师管理体制，同时完......
目的就传统取模的治疗方式和三维数字化取模的治疗方式在临床中应用的对比研究。方法随机收集临床131例行固定义齿修复患者,均采取......
口腔解剖生理学是口腔医学生的专业基础必修课。但口腔颌面部的解剖形态结构复杂,学生难以理解和掌握,同时尸体标本的来源匮乏。故......
