刻板解释偏差相关论文
为考察性别刻板印象的解释偏差，对260名大学生进行了数学—性别刻板解释偏差（SEB）测量，结果发现：（1）根据解释数量，数学—性别刻板印象不一......
采用内隐联想测验(IAT)和刻板解释偏差(SEB)两种内隐社会认知的方法考察75名研究生被试内隐="男主外、女主内"刻板印象。结果表......
近年来工作能力越来越成为用人单位招聘大学毕业生的一个主要依据，然而受“名校人才多”的传统观念影响，很多能力强的非名校生可能因......
心理疾病污名是对心理疾病患者的消极态度,是个体在社会互动中对心理疾病患者存有的负面评价、消极情感体验和歧视.与外显指标相比......
目的本研究旨在探讨辽宁省大学生是否存在内隐的护理职业性别刻板印象,以及刻板印象是否在不同特征的被试间存在差异,为促进护士招......
学位
本研究通过回顾减少偏见的范式--观点采择的相关研究，探讨了观点采择对不同层面的偏见：外显和内隐年龄偏见的影响，以及个体特质SDO对......
以往研究表明，观点采择是一种降低群际偏见、改善群际关系的有效手段，本研究以年龄偏见这一研究相对较少的领域为重点，探讨观点采择对......
刻板印象自提出以来，被认为是对某一群体的偏见或成见，但随着研究的深入发展，刻板印象的内容逐渐扩展，越来越多的研究者将刻板印象定义......
心理疾病内隐污名是指个体无法直接知觉与觉察相关心理疾病的信息，但其在潜意识里真正存在对心理疾病患者个人或者群体的污名，它潜移......
职业性别刻板印象作为刻板印象的一种形式，一旦形成则不易改变。大学生作为社会的重要建设者，其职业性别刻板印象如何将直接影响到他......
目的考察大学生对言语能力及其职业成就是否存在内隐性别刻板印象。方法运用两个SEB实验设计对85名大学生进行团体施测。结果①1-S......
目的 考察大学生被试在职业性别刻板印象中的态度.方法采用内隐职业性别刻板印象测验(刻板解释偏差测量)和外显职业性别刻板印象测......
为了解职业性别偏差的发展阶段,本研究分别采用内隐联想测验(IAT)和刻板解释偏差(SEB)两种方法考察了初中生的内隐职业性别刻板印......
<正> 数学观由数学知识观、数学学习观和数学自我概念三部分构成。数学自我概念涉及对自我数学学习和解题能力的认识,对自我与数学......
为了探讨内隐性别学科刻板印象，本文简述了内隐联想测验（IAT）和刻板解释偏差（SEB）两种测验方法，梳理了相关的前人研究成果。最后提出运用......
目的:考察重点高校大学生对普通高校求职者是否存在工作能力的内隐公众污名,同时考察普通高校大学生对自身工作能力是否存在内隐自......
本研究采用SEB实验设计，对140名大学生的内隐维吾尔族一汉族刻板印象进行了考察。结果发现：（1）内隐民族刻板印象广泛存在，刻板印象的内......
刻板印象是对某一群体较为稳定的认识、观念与期望,表现在性别上即为性别刻板印象。性别刻板印象是人们在性别角色上所持有的固定......
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刻板印象是社会心理学界一直关注的研究热点之一,随着20世纪后期认知心理学的高速发展,其研究成果不断丰富。本文主要论述了内隐刻......
性别刻板印象是刻板印象领域的重要研究课题之一。先前已研究证明年龄是影响性别刻板印象的重要因素,而学前阶段正是儿童社会认知......
本研究采用刻板解释偏差的方法,考察大学生对农民工子女的内隐刻板印象,并以城镇居民子女作为与农民工子女相对应的参照群体。实验......
采用实验组和控制组对照的前后测设计,以230名在校大学生为研究对象,基于刻板解释偏差研究探讨认知共情、情感共情、"相互依赖"和......
为了探讨农村小学教师对农村留守儿童的内隐态度,改善农村留守儿童的受教育状况,随机抽取安徽省农村小学教师68名进行刻板解释偏差......
该研究随机抽取120名大学生,采用刻板解释偏差(SEB)对艾滋病内隐污名进行了探讨。结果发现:大学生对艾滋病有关的主语在积极行为情......
<正>近年来大学生就业现象不容乐观,其中大学生就业观念上的偏差这一原因不容忽视。国内外很多研究表明大学生中普遍存在职业性别......
会议
性别社会化是社会心理学的主要研究内容,“男主外,女主内”是性别社会化的一种表现,是内隐刻板印象的一种。本文采用内隐联想测验......
艾滋病污名(HIV-related Stigma)是指公众对艾滋病患者消极的态度,表现为消极的刻板印象、情绪反应以及歧视行为等。随着艾滋病在......
教师对学生的态度及看法中,存在着一部分无法被教师意识与控制但又确实对教师行为产生影响的内隐学生观。随着教育改革的推进,教师......
地域刻板印象的研究作为刻板印象研究的重要领域近年来越来越受到关注。事实上,地域刻板印象的研究对中国这种有着悠久历史文化、......
随着对中职教育的日益重视,中职生自我的发展受到越来越多的关注,由于中职生群体的特殊性,外群体对中职生存在刻板印象,而中职生正......
刻板解释偏差(Stereotypic Explanatory Bias,SEB)是人们在与刻板印象不一致的情境中所表现出的解释偏差,它作为测量内隐态度的一......
大学生就业一直是备受关注的社会问题。以往相关研究大多集中在影响大学生就业因素及对策研究上，关于就业过程中所表现出的学科差异......
本研究采用内隐联想测验(IAT)和刻板解释偏差(SEB)两种方法对大学生的职业性别刻板印象进行了内隐研究。发现被试整体在两次实验中......
内隐联想测验(IAT)的提出,大大地促进了内隐社会认知研究的发展,但随着其应用领域的不断拓宽,其测量结果也引起了一些研究者的质疑......
Tajfel的社会认同理论(Social Identity Theory, SIT)认为：人为地进行社会分类后,人们将群体分为内群和外群,本群体的成员认同自己......
压力下“Choking”是指在压力下一种习惯作业的过程发生衰变的现象,如考试发挥失常。刻板印象是指人们普遍地对某一群体的相对固定......
家务分工模式是两性关系在私领域的重要体现。本研究以成对夫妇为研究对象,在已有家务分工研究的基础上,结合中国特有文化背景,对......
男与女这两种性别，在不同的社会背景下，有着不同的要求与规范，从而使他们在人际交往中，出现不同的行为方式：男性间的同伴关系更关注对共......
品牌印象是消费者在头脑中对目标品牌的类别信息和个别化信息进行加工的结果，是品牌与消费者的关系基础。内隐社会认知研究的兴起与......
目的:探讨大学生对农民工的内隐身份污名是否存在,同时考察社工和非社工专业大学生之间以及来自农村和城市大学生之间对农民工的内......
目的:探查大学生群体对心理疾病患者是否存在内隐污名,同时考察心理学专业和非心理学专业大学生内隐污名是否存在差异。方法:采用......
刻板解释偏差(StereotypicExplanatoryBias,SEB)是测量内隐态度的一种指标,它反映了个体对某社会群体的刻板印象 在信息加工过......
