优化思想相关论文
在探究性教学中,凸显数学思想方法,落实数学核心素养的培养是当务之急。文章以五年级下册“找次品”的教学为例进行探索,谈谈如何在教......
高效地运用优化思想解决数学问题,对于学生思维的开发与数学高效课堂的打造不可或缺。人教版数学五年级下册数学广角“找次品”是渗......
优化思想是一种重要的思想方法,优化思想在小学阶段的渗透是由浅入深的,不但在平时的计算、解决问题教学中进行渗透,而且还专门安......
信息技术中的优化思想源于程序设计中的优化思想,随着信息技术的发展,教师在教学中对学生进行优化思想的渗透格外重要。而目前信息......
“优化思想”应用于生活中的很多方面,而它作为一种重要的数学思想,在小学教科书的综合实践课例中多有体现。本文就人教版小学数学......
思想政治课教学环境的调控优化就是依据思想政治课的特定要求,对教学环境的各种因素进行必要的选择、组合、控制与改善,撷取教学环......
在思想政治课教学中,充分发挥计算机多媒体技术的优势,并使之与生动、形象的教学艺术相结合,能够形成接近学生心理发展水平的最佳状......
在教学人教版课标教科书四年级数学(上册)第七单元数学广角(114页)做一做的第1题时,发现这道题容易产生歧义。题目:主题图出示3张......
学生需要怎样的数学课堂?现在我们的数学课堂,存在着两种不好的倾向:一种是太依赖课本例题教学,无论例题的内容与学生的实际是否接......
本文从初中思想品德教学课堂着手,提出了几种提高初中思想品德教学实效性的方法,有利于初中思想品德教学事业的发展。
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课堂教学的有效、高效是我们追求的目标。如何避免课堂教学“一放就乱,一收就死”的现象,做到既收得拢又放得开,我认为做好预设是......
笛卡儿说:“数学是使人变聪明的一门科学,而数学思想教学则是传导数学精神,形成世界观不可缺少的条件。”《义务教育数学课程标准......
本文较详细地介绍了利用优化思想选取谐波齿轮传动最佳传动方案的设计方法。通过理论上的严谨分析,建立了一种考虑载荷作用影响的......
教学内容人教版四年级上册第七单元数学广角例一教学目标1.通过生活中简单事例的分析研究,初步认识解决问题策略的多样性,培养问题......
小学数学教育对于小学义务教育来说是非常重要的,它是为学生的后续的学习打下坚实的基础,它与高等数学有很多相同的数学方法,优化......
“一条龙”质量管理的实践过程,是全面质量管理的思想、方法、管理原则和优化思想的运用过程。我们结合冶金工业及冷轧厂的特点,以......
职业院校是以培养合格的技能型人才、提高学生的能力为主要目标,不重视思想政治课的学习。要重视思想政治课的学习,首先要优化政治......
在21世纪的今天,人类社会已经进入信息时代。如今,报刊、书籍中图片猛增,幅面加大。各种形式的户外宣传广告、电视节目逐渐成为人......
“烙饼”问题是人教版小学数学四年级上册数学广角的一个教学内容,教材上问题情境图有三段话:“1.每次只能烙两张饼,两面都要烙,每......
学前教育,遵循的是“保教并重”原则,提高保育工作质量是保证幼儿健康成长的关键环节之一,而保育员便是其中不可或缺的角色。笔者......
中学教育的主渠道是课堂教学,学生素质的提高在很大程度上取决于课堂教学水平和质量。政治课教学不仅要让学生在课堂上获得政治理......
随着多媒体技术在现代教学活动中的广泛运用,课堂教学发生了革命性变化,给教学带来了生动活泼的新局面。教师恰当应用多媒体技术图......
优化思想政治课堂教学,走出传统教学模式,贯彻新课标理念,营造和谐的教学氛围,本着“提高兴趣,优化内容,加深认识,发展智能”的原......
现实中的思想政治课堂教学中,有的政治课教师仍然把学生当作被动接受知识的容器,教学方法单一,教师一言堂,填鸭式满堂灌输,结果极......
在新课程改革进入深水区的当下,如何让学生在教师引领下,探究数学知识的来龙去脉,如何深入浅出、看似无痕地带领学生完成数学学习,......
思想政治课堂教学中常出现这样的情形:面对教师投入的讲解,学生却表现出冷漠和不耐烦;教学目标难以引起学生的共鸣。如何改变思想......
由于中职学校学生普遍存在学习基础不扎实,学习兴趣不浓厚,对非高考的公共科目政治来说更是敷衍了事,导致政治课堂教育开展难,政治......
思想品德学科作为小学教育阶段的基础课程之一,肩负着培养学生品德素质的重要使命,是德育的重要组成部分。而在小学思想品德课堂教......
2002年,一汽无锡柴油机厂在连续9年各项指标以年均35%增幅的基础上,又继续实现了新的经济高增长,各项技经指标再次居于中国内燃机行业......
适应素质教育发展的要求,构建新的教育理念,对于优化思想政治课教学,打破传统教学模式,推进教学改革,促进学生的全面发展将起到积......
教学内容:义务教育课程标准实验教材人教版数学五年级下册第132-133页“实践活动”。 学情分析:学生在四年级上册“数学广角”中......
【教材分析】本节内容相对独立,主要是通过一些简单的问题向学生渗透优化思想。在例1中讨论烙饼时怎样操作最省时间;在例2中分析家......
企业文化是实现领导者管理思想和经营理念的载体,它规范员工的日常行为,引导员工的思维观念同领导者保持一致。而思想资源配置是......
在新课改条件下如何优化思想政治课堂教学,是广大教师深切关注的话题。反思这几年的思想政治课改,我认为应从转变理念,激趣促学,有......
教学目标:1.使学生初步体会优化思想在解决实际问题中的应用。2.使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意......
镜头1:计算14-9时,有位学生(生1)摆弄着自己的手指。我轻轻地对他说:“能不能不用掰手指的方法计算?”学生点点头,然而神情有些茫......
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册“数学广角——烙饼问题”。教学目标1.烙饼问题,使学生认识解决......
智力水平的高低是学生学业成绩的一个预测因子,但并不是学习、工作及其他生活情境中取得成功的唯一决定因素。许多教学与生活实践......
片断一:巧设妙引,揭示优化课件出示:1.如果每个小朋友吃3块饼干(见下表),共吃多少块饼干?2.做一张饼,两面都要烙,每烙熟一面用时1......
教学内容人教版四年级上册第七单元第112-114页内容。课堂片断一、感知师(课件出示情景图):星期天上午,小明家的门铃响了。原来是......