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台湾人才断层分析所谓专业技术人才在学术研究上并未被明确定义,研究者通常以技能的有无、高低来分析人才资源的质量,指的是人才生......
多年来,人们总习惯于把教育作为一种“消费部门”来看待,有的甚至认为“工业不抓没衣穿,农业不抓碗难端,教育不抓塌不了天!”这是......
对高校成人学生实施情感性管理的几点思考北京语言文化大学□袁丹高等学校进行人才生产和精神生产的特性，决定了高等学校的管理比其......
本届人大和政协会上,有不少代表、委员们说,有些议题似乎成了“永恒”的话题,例如,要求增加教育投资就是其中的一个。 三月二十九......
教育作为人才生产和再生产的特殊部门,承担着为国家经济建设和社会各项公益事业培养人才的特殊使命.在市场经济条件下,人们在研究......
一记者应有理性思考和理性认识。其深度,决定着他所采写文章的深度。捧读《追踪‘第一生产力’》(下面简称(《追踪》)这组深度报......
人才生产（即人类自身的生产）是指人们为了使人类社会后继有人所进行的生养、培育后代的过程，人才生产可分为生、养、育这样三个相互连......
1983年10月1日邓小平同志为景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来.”这“三个面向”的题词全面总结了我国教育的历......
政校分开是改革政府与学校关系的基本原则,是高等教育体制改革的一项重要内容。改革的实践及发展趋势表明,这种改革的形式只有如下......
全面质量管理是企业管理中的一个重要方法。这个理论可以在教育管理中应用吗。一、对教育对象实施全面质量管理的逻辑前提 l、根据......
<正> 现行教育模式是建国后十七年教育模式的延续,但它和十七年教育模式基本上一脉相承.十年动乱之后,社会向各个领域提出的第一个......
