亲历体验相关论文
具身学习是一种全身心参与、身心融合的多感官学习,符合小学生活泼好动、爱挑战的认知特点,且能有效激发学生阅读的积极性、主动性......
摘 要：中学物理新课程标准要求利用实验教学提高学生的实验技能，培养学生的创新意识、独立思考能力及探索精神。文章以此为目的，以“......
《数学课程标准》提出:“要让学生亲身参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。让学生有效参与,亲历体......
个性化阅读要求教师重视、珍视阅读中学生对文本的不同的认识和感受,并营造与之相适应的教学环境,即条件、氛围,让阅读成为个性释......
语文课堂文化主要体现为一种氛围,一种人的精神气象。课堂文化的重建必须在智慧理念层次上,从人的角度出发,体现对人的关怀和重视......
设计意图该活动内容是幼儿生活中很熟悉的现象,然而其中却蕴涵着许多科学的奥秘以及教育和研究的价值。为研究大班幼儿科学探究和......
本文从新目标英语出发，认为“小组合作学习”的形式对学生学会学习、学会沟通、学会交流具有积极的作用，它能激发、调动每一位学生学......
摘要：农村小学科学课程教学要结合实际，充分发掘本地资源，围绕科学探究活动做好资源开发和课题设计。以培养小学生科学素养为宗旨，积极......
有效的课堂,不仅需要教师的智慧引领,学生的亲历体验,更需要丰富多彩、活力无限的学习资源作支撑.“巧妇难为无米之炊 ”,缺少了有......
一、案例背景 按照教学需要，几天前八年级（8）班的学生就以小组为单位，去找寻体现沧桑巨变的遗址或文明状态的资料，他 们有的......
说到新课程，头脑中会出现动手实践、自主探索、合作交流这些字眼，而这些活动的最终目的是为了让学生亲历体验。由于学生所处的文化环......
“分数的基本性质”是分数知识中比较重要的一个知识点,在教学中起着承上启下的作用。苏教版教材对此知识点的编排与原人教版教材......
《语文课程标准》早就将语文的学科性质定义为“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课......
《数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。”所谓体验，从教育的角度看，是......
信息技术是一门实践性非常强的学科,它基于学生的亲历体验和动手操作,通过“任务驱动”的方式,将操作知识分解成若干个具有完整性......
【中图分类号】G633.6 苏霍姆林斯基曾说过：“在人的心理深处有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探......
实施体验学习,提高学生的参与意识,是新课程标准的重要组成部分.本文以体验学习的理论为依据,以数学学科的教学为载体,提出在数学......
内容摘要：作文是学生认识水平和语言表达能力的体现。作文水平的高低是衡量学生语文综合素质的重要指标。在实际教学中，教师“重阅读......
当前作文教学仍未完全摆脱“费时低效”的现状,笔者认为究其主要原因还是在学生的生活和作文的链接上出了问题。如果学生于原型常......
针对学生当下“无话可写”的习作困境,教师们广拓开源,纷纷为习作寻找素材。其中特级教师张化万提出的“活动作文”一直有着举足轻......
任何人都会迷失，不管你的性别、年龄、阶层和财富状态，迷失的原因通常有以下几点： 1．认为美好的事物都不能永恒 为什么美好的都......
《数学课程标准2011版》在总目标指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的基本知识、基本......
《语文课程标准》早就将语文的学科性质定义为“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课......
在传统的阅读教学中,教师和学生以教材为中介展开的“你教我学”的教学活动,剥离了学生的主体性、生活实践和生命情感。而将阅读教......
小学综合实践活动是在新课程背景下面向全体学生开设的以学生自主探究、亲历亲为、切身体验为学习方式，以贴近学生现实的生活实践、......
在初中语文阅读教学中，教师应采用学生亲历体验探究的学习方式，培养学生的语文能力和综合素养。在课堂上，教师要尊重学生，把学生真正放......
情感教育是新课程语文教育的核心价值体现，当前语文教学呼唤有效的情感教育，体验教学是有效语文情感教育的方式。通过创设情境，让学生......
体验教学作为近年来逐渐兴起的一种有效教学形式，对初中历史教学效率的提升具有积极意义，通过开展体验式教学，创设情境进行的历史情感......
朗读是一种专门的智力技能。指导学生有感情地朗读,最关键的不是朗读技法的指导,而是要想方设法地引导学生进入作品描述的情境,体......
语文教学最重要的是为学生创设言语历练的机会和平台。教师要善于抓住言语生命,深入、细读文本,根据文本特点,让学生亲历言语体验,......
《健康成长﹒专题教育综合学习》教材是根据国家课程改革总体要求,在“立德树人”根本任务引领下,为落实中央有关要求、 教育部及其......
小学数学课程标准指出,数学教学旨在引导学生掌握生活中必备的数学知识,培养一定的数学技能,并能自觉地将数学知识运用到生活实践......
“吨”是一个较大的质量单位,不像长度单位那样直观、具体,这是教学难点所在。教学中以多种活动为载体,让学生在丰富的活动中体验......
语文教学就应该引领学生在文本的海洋里反复地读,回环地读,抓住重点词语一次次叩问文本,让孩子不断地穿行在文字之间,聆听心灵拔节......
