五项修炼相关论文
面对市场、技术、创新带来的不确定性,企业家应更多聚焦战略决策和形势判断从改革开放到现在,我们已从最初短缺的工业时代,进入到......
本研究聚焦于幼儿园如何依托园本课程开发实现组织转型,建立学习型组织的问题。运用嵌入型个案研究的方法,在纵向上以园本课程开发......
图书馆在进入信息时代后,发展前景遭遇挑战。信息技术的突飞猛进挑战了图书馆信息资源中心的地位,信息获取来源及手段多样化、简便......
现在这个信息社会,学生接受的信息和知识都是多元化的,而从人类生理的角度来看,社会在不断地进步,现代中学生无论在智力还是接受能......
期刊
一直以来,道德与法治课程教学是中学教学中的难题之一,改进和加强道德与法治课程教学,进一步提升学生学习兴趣、增强学生思想水平......
学习型组织作为现代管理的重要理论,对我国企业的人力资源管理工作具有重大的指导意义.在对学习型组织基本理论的阐释和我国人力资......
学习型组织被认为是知识经济时代成功企业的主要模式,彼德·圣吉的“五项修炼”从深层次的价值观和文化理念层面提供了一种塑造学......
自19世纪末泰勒提出的“科学管理”开启了企业“现代管理”之门的100年以来,管理科学异彩纷呈,涌现了大量先进的管理理论。20世纪8......
自19世纪末泰勒提出的“科学管理”开启了企业“现代管理”之门的100年以来,管理科学异彩纷呈,涌现了大量先进的管理理论.20世纪80......
学习型组织理论是当今世界前沿的管理理论,它对于形成企业的学习氛围和提高个体的整体素质都具有不可替代的作用。本文将就在电力......
创建学习型企业活动是一场思想上、理念上的革命。它为我们农电企业今后的发展提出了一个更新观念、充实自我的全新命题。作为一名......
0、引言.彼得?圣吉对“学习型组织”含义的描述是:学习型组织是一个不断创新、进步的组织,在其中,大家得以不断突破自己的能力上限......
学习型组织理论是一种以学习、创新、超越为追求的全新管理理念,它的提出和应用有利于提高单位或组织自身综合素质和竞争力.学习型......
随着经济全球化的到来,随着改革开放的深入,随着组织间的竞争加剧,随着知识更新的加快,人们以及组织比以往任何时候都企望进行交流......
彼得·圣吉提出的自我超越、角色定位、愿景驱动、团队共享和系统思考的“五项修炼”,成为现代学习型组织重要的科学范式,也为高校......
美国麻省理工大学的彼得.圣吉教授创建了以“五项修炼”为基础的学习型组织模型,它带来了组织内涵、工作观和管理模式等方面的新图......
要建立学习型的高校,必须首先构建以五项修炼为基础的教学管理组织,创造出有利于教学管理队伍自我激励、自我管理和自我评价的组织......
学习型图书馆是指把图书馆作为一个有机的系统,通过采用以系统思考为核心的五项修炼方法,促进图书馆的集体学习和创造性学习,强调通过......
阐述学习型医院图书馆的概念与特征,指出医院图书馆建立学习型组织是学习型社会的必然要求,是寻求自我发展的必然选择,探讨如何借......
通过运用五项修炼,创建学习型的项目管理团队,从而高绩效的实现工程项目预定目标,为项目决策和实施增值保值是本文所阐述的主要观......
详细介绍了学习型组织的构建过程——“五项修炼”,分别从横向和纵向两个维度对“五项修炼”进行了相互关系分析和修炼程度分析,总......
21世纪是一个知识化、信息化、学习化的世纪,是一个知识经济社会,也是一个学习型的社会。国家的课程改革已进行十来年了,教师在基础教......
人类跨入知识经济的时代,学习型组织的理论得到了迅速的发展,成为了21世纪人力资源管理的新方向。本文将主要探讨学习型组织的主要......
【摘要】中小学肩负着中国基础教育的使命,在人才培养上具有十分重要的意义。本文将彼得圣吉的学习型组织与中小学教师管理相结合,提......
随着知识经济时代的来临,重视知识、重视人才、重视能力培养、终身学习成为新时 代企业实破生存空间、寻求发展的重要管理策略.学......
最近一直在读谢云老师的《幸福教师五项修炼——禅里的教育》.这是一本有故事、有情怀、有品位的书.像是牧师,谢老师在书中传递出......
当知识管理引入了新的组织管理模式,扩大了默认知识的共享范围,使得组织成为人们获得知识的重要来源,成为一个学习和创新的系统。......
本文对学习型政府的内涵进行界定。本文认为,学习型政府具有六个方面的内涵:明晰的共同愿景,创造性工作,善于不断学习,组织结构扁平化,自......
管理学大师彼得·圣吉以跨界的视角,对工业时代装配流水线式的教育和快餐式教师发展模式进行了批判并提出了一种超越工业时代的反......
企业如何适应新的环境、增强竞争力、保持持久的生命力,已成为大家关注的焦点。以“五项修炼”为基础的学习型组织理念,实现了个人......
安徽电建一公司是较早引入“五项修炼”进行企业文化建设的国有企业之一.2003年3月,公司九届二次职代会暨2003年度工作会议正式提......
一切经济行为,都是由人来进行的,人没有活力,企业就没有活力和竞争力.现代企业管理的重心必须是以人为中心的人本管理.现代企业管......
如何改进基层企业思想政治工作,加强人文关怀和心理疏导,保障员工身心健康,既是员工自身的内在需求,也是当下企业管理者面临的紧迫......
一、学习型企业的领导者必须是能够融会贯通五项修炼的学习型人才 传统的企业领导者所专注的是给予员工明确的方向,率领大家一起......
五项修炼言简意赅,却又一言九鼎。她作为一个整体,是激活个人和组织生命的五项技术,是克服组织智障的五把利剑,对企业的应变与创......
我今天讲的题目主要在策略方面,也就是说一个公司的高层领导,怎么样去运用“五项修炼”这个工具,来决定公司的战略跟策略。我们都......
理清思路探索创建学习型企业rn找准创建学习型企业的切入点.在创建学习型企业活动中,我们结合企业的具体实际和特点,选择“五项修......
群众是创造的英雄,基层是学习型组织的沃土。彼德·圣吉说:“只有当人们觉得有些事是他们真正想要和关心时才会产生执著感”。“实......
近十年来,“学习型组织-五项修炼”作为国际先进的管理理论与工具被引入中国,已被国内越来越多的企业接受和认同,特别是全国总工会......
本刊致力于“学习型组织理论研究”的传播已近七年。期间,目送这一新的管理理论从学者书斋走进企业班组,从偶现的节日焰火嬗变为夏日......
学习型组织理论作为当今世界最前沿的管理理论,它的最基本的要求是掌握五项技能,也就是进行五项修炼。即:自我超越、改善心智模式......
摘 要:作者以宝钢类型国企为研究对象,从三个方面系统论述了“党组织如何在构建和谐企业中发挥作用”这一命题:构建和谐企业的必要性;......
本文对学习型组织建设失败的原因进行了分析,提出要提升企业学习能力、建设学习型组织,必须以彼得?圣吉提出的“五项修炼”为基础......
学习型组织是经过自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习、系统思考这五项修炼形成某一组织或某一群体的全体成员在共......
企业管理与学习型组织理论二者具有密切的互动性和交融性,从现有的企业管理理论和实践上看,国内外学者对企业管理和学习型组织整合......
麻省理工学院的彼得·圣吉1990年完成其代表作《第五项修练——学习型组织的艺术与实务》,提出了“五项修炼”,即自我超越、改善心智......