中高职课程衔接相关论文
深化中高职课程衔接体系改革是当前中高职衔接政策推进的关键点,也是构建现代职业教育体系的重要保障。目前,中高职课程衔接的主要......
采用综述研究的方法,以知网和万方数据库中相关文献为依据重点探究了中高职电子专业课程衔接的问题与对策。首先对中高职课程衔接......
中高职院校肩负培养外贸企业发展需求的应用复合型人才的重任，做好中高职商务英语专业课程的有效衔接，已然成为我省中高职商务英语专......
随着职业教育的类型地位确立,新时期的职业教育发展路径渐显完善,现代职业教育体系由单轨运行向纵横贯通延伸,中等职业教育作为现......
当前,在中高职衔接过程中存在课程内容重叠和衔接不畅、职业岗位和课程模块脱节等问题.按照“岗内分层,岗间分序”的课程开发思路,......
本文研究了国内外职业教育理实一体化课程教学改革的研究现状,以中高职课程衔接为主要研究对象,提出了高职课程中融入职业教育特色......
十九大以来,为贯彻落实好党和国家对职业教育的要求,加强学生走向社会所具备的基本职业素养以及再学习的能力,职业教育系统进行了......
摘要：在我国中职与高职的课程是各自独立、相互分离，因此课程衔接中存在的问题凸显出来。中高职酒店专业的课程结构和学科门类设置，教......
◆摘 要：建设和发展职业教育体系的关键环节就是中高职课程衔接，现阶段的护理专业中高职课程衔接虽取得了一定的发展，但其中还是存在......
课程的衔接是五年一贯制衔接的关键.如何更好地构建五年一贯制学前教育专业课程结构体系让中职和高职实现有效接,真正使职业学校的......
中高职课程衔接是中高职衔接和我国职业教育改革的重要内容,是现代职业教育体系建设理论研究与实践探索的关键环节.在现代职业教育......
摘 要： 中高职课程衔接是中高职教育有效衔接的关键，但课程衔接一定不是中高职相同专业课程的简单相加，而需要对其进行系统的研究，构建......
在当今信息化飞速发展的时代背景下,中高职课程衔接中“互联网+”教育的科学教学模式是大势所趋.以信息化教学互动平台在中高职园......
学前教育专业中高职课程衔接存在“课程重复学习”、“课程衔接止于模式的探索”、“课程衔接难以操作”难以操作等问题，在现有中高......
近些年,随着职业教育中会计电算化招生规模的急剧扩大,会计电算化专业中高职课程衔接中,出现了课程重复、人才培养计划不清晰、理......
研究中高职课程的衔接的目的是为了使教学更加有效,使教育体系更加系统完整。以机电专业课程衔接现状为背景,通过分析中高职课程衔......
通过中高职课程衔接的文献分析,构建了创新创业模式下中高职电子商务专业课程衔接的体系,分析了这种体系主要解决教学问题的方法,......
课程是职业教育中的重要组成部分,是实现职业教育目标的重要载体和保障.基于柳州市第二职业技术学校五年一贯制模式下中高职课程体......
中高职课程衔接是中高职教育衔接的关键和核心,目前课程衔接出现了课程内容重复、缺失等诸多问题,不利于中高职教育衔接。模块化课......
本文通过展开对“自主选拔”的在校学生的调查,分析中高职教育课程的布局和特点,探讨在现代职业教育体系中,推进“三二分段”教育......
“3+3”中高职衔接这种全新的办学模式试行的时间还不长,各结对学校办学经验尚不成熟,在实践中遇到了一些问题,尤其在课程体系的构......
旅游英语人才多是在中高职学校培养出来，随着市场对旅游英语人才的需求增大，对中高职旅游英语专业课程的设置问题也随之而来。本文着......
中高职衔接是我国现代职教体系建设中的一个重要内容，而课程体系的衔接又是中高职衔接的核心。重庆市轻工业学校与重庆电子工程职业......
中高职课程衔接是现代职业教育的组成部分,包括＂2＋3＂中高职衔接等多种形式。目前,课程衔接普遍存在人才培养目标不明确、课程重复设置......
2014年,国务院出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发【2014】19号),明确了“到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合......
学前教育专业中高职衔接的核心和落脚点是课程的衔接,但目前学前教育专业中高职课程衔接中存在着不少问题,这些问题能否解决,直接......
课程衔接是中高职教学过渡的重要阶段,对中高职教学的成果和效率会产生一定影响.本文将国外与国内中高职课程衔接的情况进行比较,......
【摘 要】按照湖北省技能高考要求，针对机械类专业，从专业类别、人才培养目标、一体化课程结构设计、课程标准四个方面探讨中高职课......
分析澳大利亚职业教育衔接的机制，把能力本位的课程设计思想应用到中高职课程衔接中，通过开发能力标准，以能力组合来设计课程，有效避免......
中高职课程衔接是中高职教育衔接的起点和落脚点,是构建现代职业教育体系的基础工程,由于受到各方面因素的制约,现实状况不容乐观......
摘 要：做好中高职课程有效衔接，促进职业教育的健康持续发展，培养社会需要的高素质技能型人才，是职业教育机构需要着重研究的课题。文......
摘 要： 中山职业技术学院数控专业中高职课程衔接人才培养积极践行校企合作办学，与企业共建“厂中校”实训基地，实行“双轨并行、工学......
摘要：中高职衔接问题是构建现代职业教育体系的重要问题。但现代职业教育体系构建中的层次性特点，尚未引起人们关注，直接影响着“体系......
职教领域中课程资源共享是中高职衔接最有效的实现路径和技术手段。通过分析现代课程论原理,其应用的必要性和可行性研究对中高职......
职业教育是缓解我国就业压力以及提高就业人员综合素质的重要途径，酒店管理是中高职教育中非常重要的专业，做好酒店管理专业中的高职......
中高职课程衔接是职业教育发展的新命题，是职业教育发展与经济社会发展、人才能力提高发展的必然要求，是我省当前学期教育改革的重要......
【摘要】现代职业教育要求健全职业教育课程衔接体系，而涉及护理专业的中高职课程衔接，《基础护理学》无论在中职还是高职都是核心课......
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,与中高职教育的紧密衔接、协调发展是构建现代职业教育体系的迫切需要,课程......
课程衔接是中高职衔接的实质与核心问题,是实现中高职持续发展和协调发展的关键.文章对目前苏北欠发达地区中高职课程衔接的研究状......
中高职教育过渡下的课程衔接能否良好展开,将直接关乎广大学子们的教育进阶,对其未来的知识汲取促进意义重大。该文以高职院校药学......
通过中高职航海教育协调发展在舟山群岛新区的实践和探索,总结了5年一贯制中高职航海教育、多种形式的招生模式和中高职课程衔接等......
以烟台职业学院计算机网络技术专业学生为对象调研发现，中、高职的课程体系衔接存在课程重复和脱节现象，专业领域的前沿知识匮乏，非专......
在我国,中等职业教育和高等职业教育的衔接（以下简称中高职衔接）仍然是当前及今后一定时期内的一项重要工作.中高职衔接包括中高职培......
由于社会的不断发展．残疾学生对职业教育和后续教育的要求也在不断提高．通过分析浙江省内听障生装饰艺术设计专业中高职衔接的现状．可......
本文首先分析了CDIO工程教育理念与职业教育人才培养目标的关联性，而后指出CDIO视角下中高职课程衔接亟待解决的主要问题，在此基础上......
中职教育和高职教育的有效对接是我国职业教育内部协同发展的关键一环,会计在服务经济进入高质量发展阶段起着至关重要的作用。随......
中高职衔接是我国现代职教体系建设中的一个重要内容,而课程体系的衔接又是中高职衔接的核心。重庆市轻工业学校与重庆电子工程职......
中高职教育的有效衔接已经成为关系职业教育健康发展的重要因素,如何形成合理的人才培养课程方案,如何有效提升学生综合素质和实践......
文章以建筑工程技术专业为例,分析了建筑工程技术专业岗位与职业能力,探讨如何在课程目标、课程内容、课程结构等三方面实现建筑工......
