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本论文梳理了20世纪以来中德两国书籍设计交流的历史脉络。本文运用历史学分期的研究方法,将设计史与文化交流史结合,以20世纪中德......
2013年5月，德国阿夏恩市高级文理中学校长、教师和28位同学组成的师生团访问了我校。Weih校长同时又是一位优秀的历史教师，因此，他邀......
中德职业教育发展模式不同。职业教育观是职业教育在中国长久以来根深蒂固的发展障碍,通过对作为世界职业教育发展典范的德国职业......
德国的第一波中国文化热潮以歌德、席勒和莱布尼茨等大师为代表，中国文字和文化赢得了他们的高度评价。但到18世纪，“礼仪之争”中教......
汉姆·库珀(Harm Kuper)教授,现任德国柏林自由大学教育与心理学院院长、德国教育学会会长,是教育管理、成人与继续教育、高等......
莱布尼茨研究汉字可分三个时期,前两个时期材料主要来自身在欧洲的欧洲东方学者,而第三个时期则来自他与在华传教士的通信,在收集......
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