零起点相关论文
在非目的语国家学习汉语,学习者的学习动机受到了多方面的影响,学习兴趣是众多因素中至关重要的一个。韩国初中零起点汉语课堂能否......
“零起点”基于“减负”背景而提出,各级教育管理部门、义务教育阶段各校都有各种的思考和实践,但这些实践更多的还是停留在量变的......
“双减”政策是对新时代背景下教育方式转型的有力探索,是让教育回归初心的重要途径,为课堂优化教学带来了新的挑战.汉语拼音是认......
纵观我们的语文课堂,随意低效实在是令人担忧,很多次听过课后,我都不得不敬佩我们的学生,他们在课堂上努力地配合着教师,完成预定......
随着中德之间在经济、政治、文化等领域的交流合作的不断加深,德语正受到越来越多外语学习者的青睐。随着科学技术的快速发展,多媒......
本文选取两本零起点综合课的优秀第二语言教材,对外汉语教材《新实用汉语课本》(第一册)和对外德语教材《交际德语教程》(A1),两套......
会议
目前全国财经类高校日语专业学生零起点占据了主流,学生普遍没有日语基础,因而在课程设置上要注重基础教育和培养学生商务日语能力......
小蓝鲸健康美食管理公司是一家私营企业,拥有小蓝鲸美食城、小蓝鲸大酒店、小蓝鲸岳飞街分店、小蓝鲸香港路分店、小蓝鲸美食广场......
《论语》作为必选教材进入高中语文课对语文教师是一个很大的挑战。《论语》教学不能简单地停留在对文言的疏通上，也不要想当然的认......
近年来,河北工业职业技术学院图形图像制作专业以“零起点零距离、立体化无界限、共积累同分享”为发展理念,以项目工作任务为教学......
为提高新疆高校英语零起点少数民族学生的英语学习,笔者2008年5月通过“新疆高校英语零起点少数民族生英语学习问卷”调查了新疆四......
<正> 本文主要讨论如何发挥日本学生会汉字的优势,把"写"和"说"结合起来,尽快提高日本学生用汉语进行成段表达的能力。一、日本学......
<正> 《医学汉语教程》是一套实践汉语的系列教材,适合于零起点的一般外国人初学汉语时使用.它旨在培养学生使用汉语进行交际的一......
<正>香港中文大学(新雅)中国语文研习所(下称研习所)是一个专门进行汉语教学的实体.它从60年代初创办以来,至今已有30多年的历史,......
一、“零起点”日语听力教学的现状根据《日语专业教学大纲》的要求,要培养学生听说读写译的能力,其中把“听”的能力放在第一位,......
外语系师生特别担心在中学五年级进行第二外语的实习.因为绝大多数大学生是在大学三年级才开始从零起点学习第二外语,他们对自己......
教材的问题是一个老问题。究竟是以传统的语法体系为主线,还是以交际中的表达功能和意念为主线,长期以来就是争论的焦点。本文拟......
基于目前各国来华留学生中大部分为初学者,本文主要从“恰当的语言形式、最佳的教学节奏和进度、因材施教、营造愉快学习气氛、安......
一探索汉语教学新模式的概况南开大学汉语言文化学院自从2004年开始,经过三年的时间,进行了新的汉语教学模式的实验和探索。学院首......
一、零起点短期班口语教学中存在的一般问题 近年来，到我国进行短期汉语学习的外国人越来越多，他们当中，有很多是零起点的，除了“你好！......
第二外语就是外语专业的学生到大学时新开设的一门“零起点”外语课。同专业外语在教学上有很大的区别,对教师、学生、教法、教材......
今年以来,江阴市民政局紧紧围绕市委市政府部署要求,立足“现代民政示范市”建设成效,按照“零起点、再出发、争优秀、创佳绩”的......
探索在少数民族预科汉语教学中引入“增值评价”理念以少数民族大学生入学汉语基础建立零起点“输入”值,将预科阶段结束后少数民......
《读拼音学汉语》是为中介语为英语的汉语学习者编写的零起点初级汉语教材。本教材的最大特色是通过拼音的方式帮助读者学习汉语,......
境外基础汉语教学与中国本土的对外汉语基础教学表面上看来,涉及的内容、目的及对象等都是一样的,但是在具体面对各个环节时,就会......
一辅练课及其存在的问题本文所说的基础阶段的进修生,指的是《高等学校外国留学生汉语教学大纲(长期进修)》(以下简称《大纲》)划......
摘 要： 《初级汉语》是中泰合编教材，在泰国汉语教学中使用较为广泛。本文旨在对《初级汉语（一）》进行内部评价，主要从课文、生词、语法......
马来汉语预科教材是为在华学习的马来西亚学生编写的初级综合汉语教材。由于教学对象的特殊性,我们在教材的编写理念中贯彻针对性......
本文从汉语国际推广的角度,就韩国中学生对汉语、汉语学习的认识,设计了16个问题进行调查,以期在一定程度上,把握韩国中学生对汉语......
商务汉语教学能否与基础汉语教学同步进行?供零起点学员商务汉语培训所使用的教材,与普通基础汉语教材相比,在话题内容、总体设计......
从对外汉语教学的角度论述简体字的利弊,希望找到解决繁简两种字体矛盾的合理方案;对非汉字国家的人而言,繁体字和简体字的难度,至......
学习语言的目的就是为了去交际。本文以交际能力理论为理论基础,针对高校俄语专业教学学生出现的问题,并结合零起点学生的现实情况......
路易维尔大学(University of Louisville)是美国肯塔基州的一所州立大学,在校学生两万余人,每年都有很多学生选修汉语。该校的汉语......
程度补语句作为汉语特有的句式,是初级语法教学中的一个重点和难点。学生理解这个结构不难,但在实际产出中,却往往出现遗漏“V得”......
教材中教学模式的设计体现了语言学习中的两大重点:“学什么”与“怎么学”。而语音则是初级阶段学习的一大重点,亦是学生最早接触......
