连环画相关论文
《铁佛寺》木刻连环画诞生于中国连环画发展的初期阶段，该作品以木刻版画为艺术语言，以连环画为结构载体，通过叙事脚本中文学和绘画的......
毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》论述了文艺为什么人服务和如何去服务等一系列重要问题，对“十七年”（1949—1966）连环画的题材选......
随着时代的发展,连环画与插画逐渐淡出人们的视野,但不可否认的是,它们曾经承载着几代人的回忆,记录了中华文化的发展历程。《图解......
本文以中国传统神话题材连环画与赛博朋克风格的应用相结合为切入点,探讨中国连环画的发展现状,传统神话故事的历史积淀与赛博朋克......
根据学情，寻找整本书阅读和跨学科学习的交集点，让两者有机整合并互相作用，可促进其协同发展。以统编教材五年级下册“快乐读书吧”为......
人民美术出版社1974年版的连环画《祝福》，是同一批绘者（永祥、洪仁、姚巧）在1957年版同名连环画基础上的“重绘”。一方面，两个版本都......
全媒体时代到来之后,人们获取信息的渠道向多元化立体化方向发展,传统媒体依靠纸媒的单一传播方式被取代。连环画作为我国传统的艺......
本文以80年代末新兴媒体影响下传统连环画发展的式微与当下多元叙事艺术形式兴起的时代发展契机为着眼点,通过分析不同历史阶段的......
文章通过深入连环画概念与发展路径,提出连环画与目前时代发展趋势的不符因素;分析中国互联网以及移动网络游戏发展趋势以及时尚流......
在20世纪10年代，中国连环画度过此前的低谷期，重新勃发了旺盛的生命力和复兴发展的态势。这归因于“大连环画”意识下的跨界发展，以及......
连环画作为一种艺术形式在发展过程中遵循一定的规律,当代艺术的发展不仅是内容的与时俱进,形式、材料、媒介等发展也应当跟随时代......
本文以表现性绘画语言为切入点,研究写实连环画中表现性绘画语言如何更好的发挥其特点和价值,研究表现性绘画语言的特点和存在的重......
很久以来,语篇人际意义研究就已是语言学家研究的焦点。随着科学技术的发展,语篇不仅限用一种模态表达意义,单模态语篇人际意义研......
姜维朴、刘继卣1963年合作编绘的连环画《穷棒子扭转乾坤》,讲述的是当时著名的"穷棒子社"发展为人民公社(建明社)的故事。擅长......
中华人民共和国成立以来,解放区文学的代表作品几乎都被改编成形式各异的连环画。艺术家们把握原著的民间特质,从民风生活、民间艺......
李泽厚将马克思唯物史观“自然人化”论拓展,提出“人自然化”审美意识的转变。为探讨现实主义题材连环画中动物形象本质问题提供......
自《三国演义》小说诞生以后,出现了很多种图像艺术形态,其中插图和连环画较为典型.《三国演义》插图一直受到版式和功能限制,作为......
解放战争时期,东北各区域的人民群众在战后方集合大量的力量冲锋陷阵,成为中国共产党坚实的根据地,也形成了东北地区解放战争中独......
1949年后,文艺创作起到了宣传新政策,巩固新政权的重要作用。连环画由于其便携性、大众性、社会性从而被广泛普及。受到全国新连环......
贺友直绘、董子畏改编的《山乡巨变》连环画是中国“新连环画”史上最负盛名的作品之一.在经历了“大跃进”时期连环画的“爆发式......
连环画是一种叙事体的综合性绘画,与版画、油画、中国画等以绘画材料工具或制作技法形态命名的画种不同,连环画是以完成叙事所作的......
中国传统壁画是中华民族传承几千年来的具有民族特色的艺术文化遗产,其艺术形式的发展和传播具有鲜明的时代性、宗教性,而随着时代......
历史因铭记而永恒,精神因传承而不灭,采取有效的载体传承和保护红色基因是当前社会关注的重点.本文以甘肃红色题材连环画为切入点,......
连环画是老少咸宜的读物,是以中国传统文化为题材的一种独特的通俗艺术.本文将笔者创作的民间红色故事题材结合历史时期的特色,运......
连环画自上海世界书局1927年3月首次发行陈丹旭绘画的《连环图画三国志》(全部三集，每集八册)起用了"连环图画"这个名字以后，世界......
9月26日下午,安徽省歙县人民政府在安徽徽州历史博物馆举办了“乡音未改梦萦徽州--汪观清捐赠作品展开幕仪式暨《<忠烈〉越国公汪......
2020年七夕佳节，长江剧场迎来了两场特别的“定制版”演出——青年越剧演员李旭丹的《闺·show》七夕专场。这是上海越剧院为青年演......
【摘要】 “谁比谁多（或少）几”应用题是小学低年级数学教学的一个重点和难点，也是以后学习复杂应用题的基础. 在指导学生解题过程中，......
【摘要】我国的教育教学水平虽然随着时代的进步在不断的更新，追随着时代的步伐。可对于初中英语教育教学知识的传输依然是以灌输式......
第一课时 教学目标： 1.在讲故事时能够适当丰富故事的细节，使讲述更生动。 2.依据情境和表达的需要配上相应的表情、动作，增......
中国古典名著所传递的价值观及人文情怀，数百年来一直为老百姓喜闻乐见，并潜移默化地融于行为规范之中。小说的人物形象及情节发展所......
一 顾炳鑫，1923年10月出生在上海闸北区梅园路。顾炳鑫祖辈或务农或工匠，因家贫他断断续续在五所小学念过书，仍未毕业。1938年，“8.......
“贫穷，玉成了他，使他练就了一手过硬的基本功；钱破坏了他，如果不是钱包围了他，他也许能成为一代大师。” 在中国当代山水画上，有“南......
1951年9月15日，人民美术出版社成立。周恩来为该社题写了社名，这是他唯一一次为出版单位题名。他对社长萨空了说：要尽快多出为青少年......
记忆像一本书总是那么丰厚，打开它，翻到某一页，我似乎又嗅到了日子散发出的淡淡馨香。 家乡的马家磨河里有一眼蓝汪汪的清泉，泉水汩......
一间工作室，两排办公桌，四五个年轻的作画者零零散散地相对而坐。桌上微微显得有些凌乱，其中画板和电脑占了主要的位置。作画者一笔一......
【摘要】人教版教材二年级下册第七单元要求学生画一幅或几幅画，然后把画上的内容写下来。课例《小熊的帽子》主要根据学生自行创作......
