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汉语里主谓结构可不可以做主语?“他说话很快”应该看成主谓主语句还是主谓谓语句?结构主义语法时期这个问题没有得到明确的回答。......
近几年随着教材的改版,文言文作为优秀的国学经典在教材中所占比例大幅度增加,文言文教学成为初中语文教学中的一个重点.在传承并......
上古、中古汉语时期,“读”“诵”为“诵读”义动词中的核心词.唐代中晚期起,“念”强势兴起,成为佛教文献中使用频率最高的“诵读......
课堂教学在教学中有着无比重要的作用与地位,学生们无论是想获取知识从而提高智力与能力、还是想培养自身树立正确的人生观与价值观......
古诗不仅是文学性文本,而且是文化的载体。笔者尝试古诗中的写作因素,训练学生的表达能力,摸索出古诗读写五步法:一看:看插图,感受......
小学语文教学,阅读能力是学生语文学习的核心能力.阅读教学的开展,需要语文老师精心谋划,循序渐进的推进.文章以语文阅读课堂教学......
朱子曾有云:“熟读而深思,大抵观书,必先熟读,使其言皆出吾之口,使其义皆出吾之心……然后可有得矣……”,熟读方能深思,熟读才能......
在“语用课堂”下,读写结合越来越受到关注和重视.不同的教材,包含了不同的读写结合点;不同的教师,也会设计出不同的读写结合点,如......
摘 要:新课标下,传统的教育理念和教学方法显然已经满足不了当前的教学要求。“读”“写”“算”是小学数学学习中三个很重要的组成......
小学阶段是每个学生重要的学习阶段,影响着学生未来的学习和发展.素质教育对各学科教师的要求也在逐步提高.读与写作为小学语文重......
作为一个永恒的研究课题,“读写结合”是语文教学的一种重要的教学方法。而在素养本位下,高中语文整本书阅读教学现状不容乐观,降......
【摘要】在统编教材古诗文数量增加的背景下,古诗如何教学更有效?本文从放开声音读古诗,放飞想象品古诗,巧妙组合联古诗,生活之中用古诗......
【摘 要】听磨读写,能有效促进教师的专业发展。善听,可以在理性的兼容中培育专业成长;研磨,可以在具体的教学行动中自我修炼;悦读,可......
期盼已久的人民教育出版社2012年新版美术教材终于问世了.乍见该版教材第一册,全新的视觉效果扑面而来,令人耳目一新.满怀期待地打......
听、读、写、算能力的高低,决定了学生在课堂上的学习效率,并直接影响他们对数学思想、数学方法和数学知识的理解和掌握能力,以及......
阅读教学是学生同文本之间的对话,通过语文阅读教学,学生不仅可丰富自身语文知识体系,而且还能够提高语文素养.学生写作技巧与能力......
语言学习的目的是培养学生的语言运用能力,而语言实践是内化语言、提高语言综合运用能力的有效途径。作为语言运用最重要的形式一......
语文教材中有不少典型性的段落,让学生在理解的基础上进行仿写,能有效地形成学生的认知结构和能力结构。对文中“空白”地方给予补......
摘 要:本文提出新课程语文教学过程中,教师要通过读写议来提高和强化学生的语文素质,提高课堂的教学效率,真正实现高效课堂。 关键......
如何真正让学生自主学习?在英语教学中,我们要让学生成为教学的主体,让学生的成为学习的主人,要给学生营造一个积极、宽松学习的环境,让......
在写作文的时候,巧妙地运用景物描写,借景抒情,可以深化主题,使读者得到美的熏陶,产生美的情感。根据《小学语文课程标准》具体要......
阅读是掌握语文知识与方法的最好的、最基本的方法。以读为本,“读”领风骚,“读”占鳌头。要读出内容,整体感知;读出思路,分析综合;读出......
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.而“听、说、读、写”是语文学习的四大组成部分,在教学中,教师要转变教学观念......