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[期刊论文] 作者：许利芬,,
来源：心理月刊 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：许利芬,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2018
通过比较西方国家中小学学生核心素养培养模型与国内中小学学生核心素养培养模型,发现二者在核心素养指标的选取上有相似之处,在核心素养培养模型上存在全面性、有用性和应用...
[期刊论文] 作者：许利芬,,
来源：知识经济 年份：2008
本文结合高中英语阅读教学实践,将语篇意识引入语言教学课堂;把语篇分析理论运用于英语阅读课及阅读理解中,突出说明了语篇分析所具有的独特优越性。...
[期刊论文] 作者：许利芬,
来源：按摩与康复医学 年份：2012
摘要：本人在乡镇卫生院从事护理管理工作18年，对乡镇卫生院在护理管理体系方面、人力资源管理方面、护理质量管理方面存在的问题提出一些建议及对策。 关键词：乡镇卫生院 护理管理 【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1879(2012)08-......
[期刊论文] 作者：许利芬,,
来源：中学生英语 年份：2016
精讲——引导——创新是在教师的引导下学生运用己有的知识去创造新的东西。这是一种以学生为、教师为辅的教学模式。它以知识——思维——能力这一科学认识规律为指导,充分...
[期刊论文] 作者：许利芬,
来源：中学生英语·中考指导版 年份：2013
第Ⅰ卷（选择题，共85分） 第一部分 听力部分 一、听力测试（共三节，满分25分） 第一节 （共4小题，每小题1分，满分4分） 听下面4个问题，每个问题后有三个答语，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。 （ ）1. A. Very well. B. It’s all right. C. He’s forty.......
[期刊论文] 作者：许利芬,
来源：中学生英语·高三版 年份：2012
一位年轻有为的总裁，开着崭新的“捷豹”车快速经过住宅区的巷道。、他必须时刻小心，因为有孩子会从停着的车中间突然跑出来，所以当他觉得看见些什么的时候，就要减慢车速。......
[期刊论文] 作者：许利芬,
来源：中学生英语·高一、二版 年份：2013
去酒吧是一项非常流行的休闲活动。最近的一项调查显示7／10的成年人表示他们会去酒吧，其中1／3的人每周会去一次或者去得更多。...
[期刊论文] 作者：许利芬,
来源：养生保健指南 年份：2018
目的:分析心理护理对糖尿病患者产生的影响.方法研究对象为2017年7月～2018年7月该院接收的86例糖尿病患者,随机分为数量相同的两组,对照组与实验组分别实行常规护理和心理健康...
[期刊论文] 作者：许利芬,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】随着新课程改革的不断深入，英语课堂教学中师生间的关系正悄然发生着变化，由传统的重教师“教”转变为重学生“学”，由过去的“一言堂”转变为“互动式”的群言堂。这些变化不但融洽了师生关系，而且，通过相互间的交流与沟通、相互影响与补充，达到了“教学”相......
[期刊论文] 作者：许利芬,
来源：中学生英语·中考版 年份：2013
第Ⅰ卷（选择题，共85分） 一、听力测试（共三节，满分25分） 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5个问题，每个问题后有三个答语，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后，你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题，每个问题仅读一遍。 （ ）1. A.......
[期刊论文] 作者：许利芬,,
来源：中学生英语（中考版） 年份：2013
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[期刊论文] 作者：许利芬,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2016
——创新的复习教学方式 精讲——引导——创新是在教师的引导下学生运用己有的知识去创造新的东西。这是一种以学生为、教师为辅的教学模式。它以知识——思维——能力这一科学认识规律为指导，充分体现了高中课程改革和高考改革的精神，重在培养能力，提高学生素......
[期刊论文] 作者：许利芬,
来源：中学生英语·中考指导版 年份：2013
（一） In front of my daughter， Susan， was a bowl filled with cabbage. She hated cabbage. She sat there in silence with 1 in her eyes. “Susan， darling， why don’t you eat a little？ Your mom will shout a...
[期刊论文] 作者：许利芬,,
来源：中学生英语(高中版) 年份：2008
一、词语例解1.advantagen.(1)有利条件;优点;优势He had the advantage of a good education.他具备受过良好教育的优势。Her education gives her certain advantages over...
[期刊论文] 作者：许利芬,
来源：医药前沿 年份：2014
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[期刊论文] 作者：许利芬,
来源：中学生英语·高一版 年份：2008
一、词语例解 1. advantage n. (1) 有利条件；优点；优势 He had the advantage of a good education.他具备受过良好教育的优势。 Her education gives her certain advantages over the students in her class. 她所受的教育使她在班上有一定优势。......
[期刊论文] 作者：许利芬,
来源：健康之路 年份：2014
摘要：通过对乡镇卫生院老年病人住院期间的不安全危险因素进行评估，做好老年住院病人护理安全的有效预防并采取相应措施，结果增强了护理人员及患者家属的防范意识，减少或避免了现存或潜在的危险因素的发生。 关键词：乡镇卫生院 老年病人 安全隐患 对策 Doi：10.3......
[期刊论文] 作者：许利芬,王颖,
来源：基础教育论坛 年份：2020
基于BOPPPS模型的初中英语教学设计可以充分兼顾学生参与和师生互动、知识模块的整合与核心素养的培养,可以有效优化教学手段,等等。本文基于BOPPPS教学模型,并与英语学科核...
[期刊论文] 作者：许利芬, 邱春辉,,
来源：中国校外教育 年份：2018
培养学生英语核心素养是初中英语课堂教学的重要目标之一。小组合作学习教学模式改变了原来的老师一言堂的填鸭式教学模式,把课堂的主动权交给学生,让学生有更多地时间根据任...
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