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基于BOPPPS模型的初中英语教学设计可以充分兼顾学生参与和师生互动、知识模块的整合与核心素养的培养,可以有效优化教学手段,等等。本文基于BOPPPS教学模型,并与英语学科核心素养相结合来探求初中英语课堂教学的具体设计,以求为广大教育研究者和教师提供参考。
基于BOPPPS模型的初中英语课堂教学设计
【摘 要】
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基于BOPPPS模型的初中英语教学设计可以充分兼顾学生参与和师生互动、知识模块的整合与核心素养的培养,可以有效优化教学手段,等等。本文基于BOPPPS教学模型,并与英语学科核
【机 构】
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华中农业大学附属学校,中央民族大学教育学院
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2020年21期
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